(公用)(名师策划)2015届高三生物 夺标系列 选择题题型解法指导之对比分析法(含解析).docVIP

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  • 2017-03-30 发布于河北
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(公用)(名师策划)2015届高三生物 夺标系列 选择题题型解法指导之对比分析法(含解析).doc

(公用)(名师策划)2015届高三生物 夺标系列 选择题题型解法指导之对比分析法(含解析)

【名师策划】2015高考生物夺标系列 选择题题型解法指导之对比分析法 方法指导 所谓对比分析法,就是对比分析题干信息之间(概念、结构、原理等)的关系、题干信息与选项之间的关系、选项与选项之间的关系。只要正确分析了这几种关系,再难的题目也会迎刃而解。 二、方法示例 典例1.下列物质或结构中,不具有特异性识别功能的是 (  ) 【答案】B 典例2.甲图表示干细胞的发育途径,乙图表示人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,其中①~⑦为不同的细胞, a~c表示细胞所进行的生理过程。下列相关叙述中,错误的是 (  ) A.甲图和乙图中都含有细胞整个生命历程中的所有变化:增殖、分化、衰老和凋亡 B.如果甲图中的D细胞是乙图中的⑦细胞,则分泌物最可能是神经递质 C.如果甲图中的B细胞是造血干细胞,则其在增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因 D.如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程,则甲图中的D细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比,基因数目在分化过程中要减少 得分技巧 生物学的很多概念、生理过程相近但不相同,通过比较法即可判断出其中的细微差别,这是对比的关键。通过比较便能明辨对错,得出正确的答案。 四、方法体验

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