(公用)（名师策划）2015届高三生物 夺标系列（考纲解读+题型攻略+解题技巧）专题12 人体内环境与稳态（含解析）.docVIP

【名师策划】2015高考生物夺标系列 专题12 人体内环境与稳态 一、考纲解读。 考纲下载 考纲解读 命题规律 命题趋势 1.稳态的生理意义.理解体温调节、水盐调节和血糖调节的过程 2.知道模拟尿糖的检测的方法及原理。 3.掌握免疫系统的组成及各部分在免疫过程中的作用。 4.了解艾滋病的病原体、病因及预防措施。 1.从考查的力度来看,本单元所占的分值在12~18分。 2.从考查的内容来看,高考试题注重对血糖调节、免疫系统在维持稳态中的作用等的考查。 3.从题型上看,免疫调节的相关知识以选择题为主, 而其他与血糖调节相关的知识则是选择题与非选择题型兼而有之,并且同时还涉及相关实验设计的考查。 1.命题趋势：体液免疫、细胞免疫的概念、过程及其关系;特异性免疫的相关过程及实验探究是命题重点。 注重图解的识别和分析。 2.热点预测：预计2013年高考对该部分的考查，还将集中在联系实际，考查血糖调节、免疫系统在维持稳态中的作用。 2. 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节、水盐调节和血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 艾滋病的流行和预防Ⅰ 二、热点题型分析 热点题型1 准确理解概念及联系，解答与人体内环境稳态有关的信息分析题 【例1】人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 C.接