广东省台山市新宁中学七年级数学上册 1.2.4 绝对值（第一课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

相反数： 像 3 和 －3， 5 和 －5 这样，只有符号不同的 两个数叫做互为相反数。 一般地，a和___互为相反数。特别地，0的相反数是___。 在任意的一个数前面添“－”号, 新的数就表示原数的_______. -a 0 注意： 相反数 一般地: 设 a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点的左右, 表示-a 和 a, 这两个点关于原点对称. 0 1 2 a - 1 -2 -a * * 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 大象距原点多远? 两只小狗分别距原点多远? * 1、在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。 记作 ︱a︱ 如：6的绝对值是6 记作︱6︱=6 -6的绝对值是6 记作︱-6︱=6 0的绝对值是0 记作︱0︱=0 * * 2、探索绝对值的性质 问题1： 填表 小结:1、一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0. ※ 你能从上面解答中发现什么规律吗？ －205 －1000 0 1000 205 a绝对值|a| a的相反数-a 数a 205 1000 0 －205 －1000 205 1000 0 205 1000 2、互为相反数的两个数的绝对值相等 * 即： (1)当a是正数时，｜a｜＝____； (2)当a是负数时，｜a｜＝＿＿； (3)当a=0时，｜a｜＝＿＿＿。 a -a 0 练习1、化简 (1) |-0.1|=____；(2) |-32|=____； (3) | |=______； (4) |-6|=_____；(5) |y|=____(y0); 小结:一个正数的绝对值是它本身； 一个负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0. 一个数的绝对值一定是非负数 * 例2:求下列各数的绝对值，你能得出什么结论？ 6 , -6 , -3.9 , +3.9，0. 例3 (1)绝对值是3的数有几个？各是什么？ 　 (2)绝对值是0的数有几个？各是什么？ 　　(3)绝对值是－2的数是否存在？若存在，请说出来？ 互为相反数的两个数，绝对值相等。 * 练习： 1、一个数的绝对值是7， 这个数是 。 2、判断以下说法是否正确。 （1）一个数的绝对值越大，在数轴上表示它的点越靠右（ ） （2）离原点越远的点，表示它的数的绝对值越大（ ） 7和-7 * 3、猜一猜，我是谁？ （1）绝对值是它本身的数是 ； （2）绝对值是它的相反数的是 。 4、设a是最小的自然数，b是绝对值最小的数 ，c是相反数等于它本身的数，则a+b+c= . 非负数 负数 0 * 3、一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0. 2、一个数的绝对值一定是非负数 1、在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。 记作 ︱a︱ 4、互为相反数的两个数，绝对值相等。 * 1,如果 , 则 a=_____,b=_____. * 1、判断下列说法是否正确： （1）有理数的绝对值一定是正数； （2）如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等； （3）符号相反且绝对值相等的数互为相反数； （4）一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右； （5）一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远。 * 1、化简： （2） -︱-1—︱ 3 1 1 2 （1） ︱-（+—）︱ 2 1 ＝︱- —︱ 2 1 ＝— 3 1 = - 1— * 2、一个数的绝对值是7，求这个数？ 3、满足︱x︱≤3的所有整数是 ； 4、绝对值大于2并且不大于5的负整数有 。 * 1、一个有理数有几部分组成？ 2、已知︱x︱=6, ︱y︱=4,并且x＞y,求x+y的值； 3、根据绝对值的意义，思考： （1）如果—=1，那么a 0; (2)如果a＜0，那么-︱a︱= 。 ︱a︱ a *