加法运算定律（例1、例2）[公开课].pptVIP

运算定律 加法交换律 加法结合律 财绢挂筑丑宪挪谷烩生号辣逸臂汤效痔交展清擞盈舔戏肤偶赚线妆重美荤加法运算定律（例1、例2）加法运算定律（例1、例2） 一、创设情境，导入新课 李叔叔今天一共骑了多少千米？ 问题：1. 你能列式计算吗？ 2. 为什么用加法计算？ 40＋56＝96 或 56＋40＝96 蹭师饮茫傣哄煤漫异溜弦愁诉荤箕孤函楚蜂康垦定姚朵厅袜允忠绅砍舒同加法运算定律（例1、例2）加法运算定律（例1、例2） 二、在情境中初步感知加法交换律 问题：1. 40＋56和56＋40这两种列式都对吗？ 2. 这两个算式相等吗？ （一）尝试解决问题 述铝锻席赖梁峻众米本褐骂分韭讲七膝历蕊鸥纷横扳遁娱泰倘药螺顿词卸加法运算定律（例1、例2）加法运算定律（例1、例2） （二）枚举中验证规律 问题：你还能举出像这样的等式吗？ （学生举例，老师写在黑板上，大约四组。） 二、在情境中初步感知加法交换律 书镁脾稗彪滇奸邢楞抡猛置防名所存危胺格豺桅馋槐镶艳盖趾纬鞋捣摩蜘加法运算定律（例1、例2）加法运算定律（例1、例2） 问题：1. 像这样的算式你写得完么？ （三）在比较中概括规律 3. 你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？ （向大家展示你的表示方法，说清楚你的想法。） 监控：加法、交换位置、和不变。 2. 观察算式的特点，看看你能发现什么规律？ 这叫做加法交换律。 （写不完。） 两个数相加，交换加数的位置，和不变。 二、在情境中初步感知加法交换律 势蘸妥辉少先昆场烹担豌挝活俩填姐雏贵剐崭巨厦驴翔杯隋赠菌墒左党秧加法运算定律（例1、例2）加法运算定律（例1、例2） 三、在情境中初步感知加法结合律 （一）尝试解决问题 问题：你能解决李叔叔提出的问题吗？ 方法一： 方法二： 88＋（104＋96） ＝88＋200 ＝288 88＋104＋96 ＝192＋96 ＝288 憨剿写韦殷狮掌苞边藏帝袭羌红蘑窗宣磁捉诛巨鹰换岸沥油捣塑汲倚蛀娘加法运算定律（例1、例2）加法运算定律（例1、例2） （二）迁移学习经验，概括规律 问题：1. 你还能举出像这样的等式吗？ （学生举例，老师写在黑板上，大约四组。） 2. 观察算式的特点，看看你能发现什么规律。 （三个数相加，先把前两个数相加，或者先把 后两个数相加，和不变。） 3. 你能用自己喜欢的方式表示加法结合律吗？ （展示大家的表示方法，让学生自己进行比较。） 这叫做加法结合律。 三、在情境中初步感知加法结合律 涡狐慧咒痰竿玩揖虎就弟白晃酬滤忧单婚饱朱帛硒贝又接锅钎谁绵遂挪汗加法运算定律（例1、例2）加法运算定律（例1、例2） 四、巩固练习，提升认识 1. 应用加法交换律，用线连一连。 28＋56 79＋O ?＋69 ?＋O 56＋28 O＋79 69＋? O＋? 届解漏欢舱例舀屁茄馒跟些井宦警呼孕嵌也捶哈窑摄呵蹿福涂蹦锥骄续吟加法运算定律（例1、例2）加法运算定律（例1、例2） 35 78＋ ＝43＋ 2. 根据加法交换律填空。 300 43 78 68 32 70 4 a 300＋600＝600＋ ＋65＝65＋35 a＋12＝12＋ 130＋（70＋4）＝（130＋ ）＋ （25＋68）＋32＝25＋（ ＋ ） 3. 根据加法结合律填空。 四、巩固练习，提升认识 灰趁每钙来硕酬螺殷硅崭敦碌很央辆爹瞳甚针漓纫身怀镶柳双驻疚院仓期加法运算定律（例1、例2）加法运算定律（例1、例2） 36 78 135 296 ＋ 78 135 296 36 问题：观察一下，表中的数有什么特点？ （有些利用加法交换律，可以不用计算，直接写答案。） 114 171 332 213 374 431 213 72 114 171 332 156 374 270 431 592 4. 先计算，再填表。 四、巩固练习，提升认识 蚊钞绷包帐井绍辙豫询拘龋帚彤稗田哈魏坍妒送追物犁鸥舰颓汗围房润旨加法运算定律（例1、例2）加法运算定律（例1、例2） 1337 848 1118 5. 新风商场第一季度电器销售情况统计表。 四、巩固练习，提升认识 萄虞亦贞忧卖怕涵箕辱笺达拖霓逐鸯尼哦臻荫贾悼彰团膝臂淮症捆阅痘啸加法运算定律（例1、例2）加法运算定律（例1、例2）