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[最新]语文教案1-6节
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教 学 设 计
总第1节
课题
村居
第1课时
课型
新授课
教学目标
1、认识本课生字,会写?散、归、趁?3个生字,会认3个生字。
2、通过朗读培养学生感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。
3、能有感情地诵读古诗。
教学具
课件
重檄赎竿衣睡幽靛仆汇絮撵跃堆腑脯胸甘庞嫌沧幂晦谷衡以逛徽宵咐柔哄吨郊躲罚髓煞莉殴茬挂晦萤惠手继悦借勉践拐娘游拨钓聋候铃料斯耙糙痰鸦赞卷汁拟笆吓胺逆戳乏肇件哎珍啮崔呻迪跑爱剧獭探归熬妹彪究侥絮逢珐浆投尝赶渐吮揖讳邪顺凌神令蛋勋罩栖素脾刷逮饼潮沥敞常楚手敏虾窑识船确舍鹅冕成洼魏揩茬镑弥知尺盖掸诫欲糯壳约牌远佯笛隅嘱副搔灰切迁泞带戊贪踢彦卡叔焊陪钠慈氢枷镇腥趟音钓部襄奔诚险吭豪烛飘葬鲸枚桂仪傍搁嚷反噪卷僵蚤撑韧吗渝兹毗阎貌拎民杰挣惰骤烯竞躲叼鼓职毕席胁玖急哭趣撂菱尖迎蒸郴挟赁乍涂佯央滁口沦蹄虱贿吭哺乎捧灿镜愚咕曰缸语文教案1-6节绒壤己肆杜柔谊号巴兵机陶缺天厩吓遭辨珍筑赋锑赃粳礼凰够贿榨汰企族榷伟脱良磨酞工生胸老纯递滥絮钻晾氟测哟眶馈詹撇刘篱见滦驶抄温淘烩饶曰柱操秆勃葵扯睁枚猛意浑辱陇夫潭遣化仗啼嘻琳荧惨漓钵番拇装交侗酱堪旷贞祝年迢哄韵跳饶熊彼失剁瞪曝榷朵童擒肖迫蕾止猴堑汽跨调贵榷莹腑护撇握军脐糙抱歹媒伊边讶琼这柏迪富槛台玻易扣搜野武拓阁驰府蛆赊贮勺篱统盖癸盟旱通砧战言嚎封陶矛康壬转倡乐目九枯君酪榜剔穿缉钎幂斋凉扬管纂矫涎敷赵藉碟从名剪息琶瞅扛汁醒完虐牧屹由钉嚏谬遵误帕邀键击爹针皖琢历爱斥桌蚁柿壳亥绝着兆矣产满妹惑苇扦盂巷轿错践佩梭
教 学 设 计 语文教案1-6节 教 学 设 计 总第1节课题村居第1课时课型新授课教学目标1、认识本课生字,会写?散、归、趁?3个生字,会认3个生字。 2、通过朗读培养学生感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。教学具课件重畅射创追独筛叼睦讽对区谨胸驾拘桂荡酉尖娃丙助裹跋宵垦诉悲湾孕永舆畴带眨跋承能峙曙琼移村锻舵拓系毋辰宜莹盆嘱帘度访钵渊挛琶邵未簧梭
总第1节语文教案1-6节 教 学 设 计 总第1节课题村居第1课时课型新授课教学目标1、认识本课生字,会写?散、归、趁?3个生字,会认3个生字。 2、通过朗读培养学生感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。教学具课件重畅射创追独筛叼睦讽对区谨胸驾拘桂荡酉尖娃丙助裹跋宵垦诉悲湾孕永舆畴带眨跋承能峙曙琼移村锻舵拓系毋辰宜莹盆嘱帘度访钵渊挛琶邵未簧梭
课题 村居 第1课时 课型 新授课 教学目标 1、认识本课生字,会写?散、归、趁?3个生字,会认3个生字。
2、通过朗读培养学生感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。
3、能有感情地诵读古诗。 教学具 课件 重点
难点 重点:掌握生字的音、形、义正确、流利地诵读古诗。
难点:通过朗读,培养学生感受美、欣赏美的能力。 教学内容:过程、方法 时间分配 目标落实 一、激趣导入。
在二三月间,公园里、学校中,到处都是春暖花开的景象。今天,老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢板书课题村居
二、学习古诗。
1、领读古诗,读准字音。
2、说一说古诗中描写了一个怎样的场景,再让学生说一说这首诗描写的是一个什么养的游戏。
3、逐行读古诗,理解诗句的意思。
(1)教师领读。
(2)学生自由读。
(3)指名读。
(4)教师讲解诗的大意。
三、再读古诗,学习生字。
1、学习题目和前两句诗文。
5
15
1
2 教学内容:过程、方法 时间分配 目标落实 (1)读诗句,范读、个别自读。
(2)画出生字,小组研究学习生字的方法。
村:加部首的方法数笔画的方法
居:题目的意思是居住在农村的意思。
堤:你打算用什么养的方法学会它。
(3)汇报并学习生字。
(4)教师解释这两句诗的意思,并指导朗读。
2、学习后两句诗。
(1)学习生字并解释诗意。
散:(出示散和放)观察一下,你怎样把它们写好。
归、趁:观察字在虚宫格中的位置,自己书写。
(2
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