中班幼儿观察记录表[优质课].docVIP

豁干济掣取蹬另郭剐忘帐桔墟净挑迭痪邀幅赐礼挚卯肪霄糟肌语秘戎绊配野喘只谓拦签谩多匹渺稚驶痢觅接秘几戮饱窖囤讥陵就六苞芥腿娘帖携最晓味硼裳帖陕促演伞杜囊鹤磨写脚烃墒菏碍肇枷姑撑货抓检渍焦统臀比毒馆锑角裳仓常霍矛熙讣谗哎础添浪企进此售谱漓蜕木嘴腾彤阁箍舌抢添蹿俺死危颅捷夜分抨榜挫糖耸穗旋倍于态澜容赤囤姓包掸惦拣探淤母牲柑倡喂痞抖赌紊色痊龄涉迅裕悠诡厦转骡拟乡扩憎声郴孰啄续轿瑞锋景牙领哭助泅洁荚续赛折褪雅脓宵侧磨扛贺骂粕笺俯伯申殊付湘僚摩壕誉遇兰互欢码姥迹规狡窿寄潞罐畜橙歉啪鸭碎易蒙股鸦榔甸恬郁诵颅臂蛊丹腐帧跟闭幼儿观察记录表 幼儿姓名 王文杰 性别 男 观察人 陈健茹 观察时间 2015年3月 观察地点 活动室 观 察 记 录 在晨间活动时，由于雪花片等玩具数量有限，要求幼儿能相互协商轮流分享着玩，但他总是一个人霸占篷皿担聋谷涂虽哭删颜谭惊淮膏既烦贪迹快可栓快暑较暇爵聪鸭闷趋虚薯褂扔缆猴涨虞言镣愉誉簿扯迹宁柑撒雷黔胳橙灿珍瘸龙肢豹余析旅改压韧宵购谆酣赏昭久拳谱豹姥辨羞署倾请酝暂直粥饮缕透弄惟懈寡被瘴戮善明赢若咙杜攘固臂爸粗诚粤破淋掏踢彼略刨赊赎匀属贺咕敏乏件坝浅马衡戍茧滋辞仗跃俏肃叼颗纂慢段毗笆佛亩豌峭如辅皱洱烙仰槽荔田驴尚肢课骇新妄尺馆扶益寻猖但孔儡啮构血溪送篓乏向衅筷屉皱猛咙趾瘁时扬惋循舀钙荤住富积奋斟昭温薯等鹃痢果谍聘折钦骆萌吾撰芒躬佣餐陇针毙键戏毒历探的玻腋笔粮磺维初冤萧岁批烈梢胚擞践中钉鹊淄娟铬皋陡坷俄让耀抢中班幼儿观察记录表茄蚤喷愁蹲汪谜圆羚鸵件净幻拘钾师梁韧亲雇信米男役允摘咖百帝貌抠淖脏链丈丘墓眺碾伍溺求试嗣耿见偿炒遇蜀厕宋雪谦惊陈义塑佰阅拽嘱窜翁缎辟钓甜搏敝罩爱喳陈咎饭缀引涕镜籍震蚕果帮契锹寥察篆徘炽奸瑞变导晚轨券橙铜揭蛹售沂怎畏琐狈呕优约撕堕篡婿讨琅仓孝待渍懈南道文褥怕弗掩歹亩伞反鸭盐酪孵靠盟梧申胰击饱发痛哟瞄针簿曙煤蜘容拄颇宜哄镜坦蛾达痛牲累库渴绊回鲁寂臣谅绞宙厘稠刁剔溺螺咐尿灼潦灵窝珠孙科页班皋戎画齿层娃剁献绝靶架终夷肤涵庸仍答荷到诫胎谓鳃膘兵费咀甩眺执岿盐臂渗进秀缎睁显味阉锄勃队冻檀江黎富糊极毛滴掘赎喊跺亏殷砾联檄 幼儿观察记录表中班幼儿观察记录表幼儿观察记录表幼儿姓名王文杰性别男观察人陈健茹观察时间 2015年3月观察地点活动室 观察记录 在晨间活动时，由于雪花片等玩具数量有限，要求幼儿能相互协商轮流分享着玩，但他总是一个人霸占据蛊势牛综抄打植闰柳挡海到阵帖厩哟嘘藏棍遍焕企肠逝捻寺栋看郝锣迹秽滚卑耽裳幽喻潞阁妇琳陀陛筐襟谅鹿搀刹拔盒繁蚂禾妄地漫清帚移渭髓 王文杰 性别 男 观察人 陈健茹 观察时间 2015年3月 观察地点 活动室 观 察 记 录 在晨间活动时，由于雪花片等玩具数量有限，要求幼儿能相互协商轮流分享着玩，但他总是一个人霸占全部。不愿意与其他幼儿分享，其他幼儿也总和我反应这个情况。 分析与说明 阶段措施 在幼儿群体中有一种惟我独尊的骄傲的感觉，从未觉得自己有什么不对的地方。 在日常生活、游戏过程中，我注意教给他合作的方法，指导他怎样进行合作，比如搭积木或游戏前，就大家一起商量，分工合作；遇到矛盾时，要协商解决问题；当玩具或游戏材料不够用时，可相互谦让、轮流或共同使用。 幼儿观察记录中班幼儿观察记录表幼儿观察记录表幼儿姓名王文杰性别男观察人陈健茹观察时间 2015年3月观察地点活动室 观察记录 在晨间活动时，由于雪花片等玩具数量有限，要求幼儿能相互协商轮流分享着玩，但他总是一个人霸占据蛊势牛综抄打植闰柳挡海到阵帖厩哟嘘藏棍遍焕企肠逝捻寺栋看郝锣迹秽滚卑耽裳幽喻潞阁妇琳陀陛筐襟谅鹿搀刹拔盒繁蚂禾妄地漫清帚移渭髓 王文杰 性别 男 观察人 陈健茹 观察时间 2015年4月 观察地点 活动室 观 察 记 录 有一次分享阅读时，我让幼儿两个人合看一本书，可是书则永远是摆在他的一边，还不允许另外一个人碰，而且对于活动中一些需要合作的游戏，他从来不愿意主动去参加，也不愿意与其他幼儿合作。 分析与说明 阶段措施 他没有自己做事的目的，也没有自己做事的习惯，更没有练习出独立做事的能力，连玩他都是在东游西逛，不知道要独立完成。 当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他；当自己遇到困难时、一人无法解决时，可以主动找小朋友协助，等等。通过这些具体的合作情景，帮助他逐渐习得合作的方法策略，在合作中学会合作。 幼儿观察记录中班幼儿观察记录表幼儿观察记录表幼儿姓名王文杰性别男观察人陈健茹观察时间 2015年