大学语文（第三版）（徐中玉）7第七课 山水诗三首-王维.docVIP

教 案 首 页 授课时间 年 月 日 课次 时数 课型 新授课 课题（章节、标号和本课的题目） 山水诗三首 教学目标（从传授知识、训练技能两方面说明） 一、 分析诗中的景物描写，领会王维山水诗“诗中有画”的特点。 二、 了解山水田园诗的发展演变。 三、 背诵这三首诗，细致体味其意境。 重点、难点： 山水田园诗的发展演变。 诗中的景物描写，领会王维山水诗“诗中有画”的特点。 教学方法（讲授法、练习法、讲练综合法、讨论法、实验观察法、模拟法）及教具应用： 教学方法：讲授法 教具应用：图片、等 讨论法 幻灯片 板书设计（主板书标题、层次、图形位置、分栏区个数、副板书位置等）： 山水诗三首 （1）展现大自然山水田园之美是王维诗作中最富特色、最有影响的部分。 （2）诗中有画，画中有诗。 （3）山水诗以画家的取景方式，并经艺术的提炼与纯化，构成一幅幅既清新明净又悠淡静谧的水墨画卷，皆在人与自然的依恋、沟通乃至融合之中展现出气韵生动的绘画美与诗境美。 （4）在王维的山水诗中，有在禅宗影响下，创造空寂、幽静、虚旷的艺术境界，既画意盎然，又禅味十足的作品。 作业： 1.背诵这三首诗 2.完成课后“思考与练习” 后记（经验、不足）： 教 案 内 容 教学过程（讲授内容、专业案例、职业案例、育人案例、