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- 2017-03-31 发布于湖北
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秋高中生物 6.1 细胞的增殖同步课件 新人教版必修1
1.依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的 细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是 检验它的( ) A.DNA的自我复制 B.自身的蛋白质合成 C.细胞质分裂成两部分的方式 D.是否出现星射线 C * 2.人的成熟红细胞的分裂属于( ) A.无丝分裂 B.有丝分裂 C.不分裂 D.减数分裂 C * 3.下图中的甲、乙、丙表示植物细胞有丝分裂中的 三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA 分子数,a、b、c的数量关系正确的是( ) B * 4.如图是一组动物细胞有丝分裂图,有关说法不正 确的是(多选)( ) A.b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞 B.c图细胞核中染色体数和DNA数相等 C.d图细胞中染色体形态和赤道板最为清晰 D.上述的细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→ d→e→b A、B、C * 【解析】图中的a、b、c、d、e分别表示有丝分裂的间期、末期、前期、中期和后期,动物细胞无细胞壁,末期不会出现细胞板;c图中DNA分子数与染色体数之比为2∶1;d图细胞中染色体形态清晰,但赤道板不是结构而是位置,所以不存在。 * 5. 某细胞有丝分裂的后期染色体数目为16,那么 该物种染色体数为( ) A.4 B.8 C.16 D.32 B * 6.如图为某生物一个体细胞分裂模式图,据图回答。 (1)图乙中含有的染色体数是__________条。 (2)图乙为细胞有丝分裂的______期图像。该时期的 主要特征是___________________________________ __________________________。 8 后 染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体在 纺锤丝的牵引下移向细胞两极 * (3)若②染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传 信息完全相同的染色体为____,其遗传信息完全相同 的原因是_____________________________________。 (4)图乙对应于图甲中的______段,图丙对应于图甲 中的_______段。 ⑥ 它们由同一条染色体复制、分离后形成的 e~f c~e * 【解析】图乙是处于有丝分裂后期的图像,该时期中着丝点分开后,染色体在纺锤丝的牵引下移向两极,染色体数目加倍,共有8条。由于两条姐妹染色单体上的两个DNA分子是由同一个DNA分子复制而来,所以两者的遗传信息是一样的。图乙处于有丝分裂后期,对应于图甲中的e~f段,而图丙可以表示DNA复制结束之后着丝点分开之前的一段,即c~e段。 * 真正的智慧有一个重要标准,就是面对人心, 你拥有什么样的判断力。 * 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 * 思考: 1.一粒种子是如何成长为一棵幼苗的呢? 2.生物体的生长是靠细胞体积的增大还是细胞数目的增多呢? * 1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。 2.简述细胞生长和增殖的周期性。(重点) 3.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。(重点、难点) 4.描述细胞的无丝分裂。 * 实验:细胞大小与物质运输的关系 一、细胞不能无限长大 * 实验结论: 琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小,NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。 【思考】试分析细胞大小与物质运输效率有着什么样的关系? * 1.细胞表面积与体积的关系。 S∕V:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的运输效率就越低。 2.细胞核的控制能力。 核∕质:细胞核占细胞体积的相对比值限制了细胞的长大,细胞核中的DNA不会随细胞体积的增大而增加。 限制细胞大小的主要原因: * 细胞的增殖 意义 多细胞生物—— 产生生殖细胞、受精卵发育成新个体 补充体内衰老和死亡细胞, 单细胞生物—— 产生新个体 (是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础) 真核细胞的分裂方式 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 二、细胞通过分裂进行增殖 * 间 期 分裂期 … … 细胞分裂过程演示 细胞周期 * 三、细胞周期 1.概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。 2.两个阶段: 分裂间期 分裂期 90%~95% 5%~10% 【点拨】连续分裂的细胞才有细胞周期。 前期 中期 后期 末期 * 甲 乙 甲 乙 乙 甲 乙 乙 【思考】以下哪个过程可表示为细胞周期? a b c d a + b b + c c + d √ √ √ 圆周法 线段法 分裂间
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