高中生物 专题 1.2 基因工程的基本操作程序课时作业 新人教版选修3.docVIP

【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 专题 1.2 基因工程的基本操作程序 课时作业 新人教版选修3 一、选择题1．(2013·宿州高二统考)下列获取目的基因的方法中需要模板链的是(　　)从基因文库中获取目的基因　②利用PCR技术扩增目的基因　DNA合成仪利用化学方法人工合成　　　　　　　B．①②③【解析】　PCR利用的是DNA双链复制原理即将双链DNA之间的氢键打开变成单链DNA作为聚合反应的模板。反转录法则是以目的基因转录成的信使RNA为模板在逆转录酶的作用下先反转录形成互补的单链DNA再合成双链的DNA。①、④则均不需要模板。【答案】　D2．植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在(　　)终止子　　　　　　　B．标记基因结构基因 D．启动子【解析】　考查知识点为基因的结构和功能及基因工程生物细胞中的基因通常在生物生长发育的不同时期选择性表达基因中调控基因表达的是启动子。【答案】　D3．下列有关PCR技术的说法不正确的是(　　)技术是在细胞内完成的技术是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术技术的原理与DNA复制的原理相同技术的前提是有一段已知的目的基因的核苷酸序列【解析】　PCR技术是在生物体外进行DNA复制的核酸合成技术其原理与DNA复制的原理相同但前提是必须要有一段已知的目的基因的核苷酸序列和根据已知核苷酸序列合成的引物。【答案】　A4．(2012·浙江高考)天然的玫瑰没有蓝色花这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰。下列操作正确的是(　　)提取矮牵牛蓝色花的mRNA经逆转录获得互补的DNA再扩增基因B利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因组中直接分离获取基因B利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞将基因B直接导入大【解析】　在基因序列已知的情况下获取目的基因通常用逆转录法或利用化学方法直接人工合成因此项正确、B项错误；将目的基因与质粒连接的酶是DNA连接酶而非DNA聚合酶项错误；目的基因必须与载体结合后导入受体细胞才能够自我复制和表达且导入植物细胞常用的载体是土壤农杆菌而不是大肠杆菌项错误。【答案】　A5．(2012·青岛高二检测)我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽多糖(类似于人体中的糖蛋白)。在人体细胞中糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成。如果要采用基因工程和发酵工程技术让微生物来生产脑啡肽多糖应该用下列哪种微生物作受体细胞(　　)大肠杆菌 B．酵母菌噬菌体 D．大肠杆菌质粒【解析】　脑啡肽多糖的化学本质类似于人体中的糖蛋白。从题中可以看出糖蛋白的合成T4噬菌体属于病毒没有细胞结构自己不能合成蛋白质；酵母菌是真核生物其细胞中有内质网、高尔基体和核糖体可以合成糖蛋白。【答案】　B6．基因表达载体的构建所需要的条件是(　　)同一种限制酶　②具有某些标记基因的质粒　聚合酶　④目的基因　⑤DNA连接酶　⑥启动子A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②④⑤⑥⑦【解析】　基因表达载体构建的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代同时使目的基因能够表达和发挥作用。所以要用同一种限制酶切割载体和目的基因并且用DNA连接酶连接。基因表达载体又包括目的基因、启动子、终止子以及标记基因。【答案】　B7．目的基因导入受体细胞后是否可以稳(　　)检测受体细胞是否有目的基因检测受体细胞是否有致病基因检测目的基因是否转录mRNA检测目的基因是否翻译蛋白质【解析】　目的基因的检测包括：检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因方法是用DNA探针使DNA探针与重组DNA杂交；检测目的基因是否转录出了方法是用基因探针与mRNA杂交；最后检测目的基因是否翻译了蛋白质方法是进行抗原—抗体杂交。【答案】　C8．下列关于基因表达载体导入微生物细胞的叙述中不正确的是(　　)常用原核生物作为受体细胞是因为原核生物繁殖快且多为单细胞遗传物质相对较少受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节适宜的pH即可没必要用缓冲液【解析】　感受态细胞吸收外界DNA分子必须在缓冲液中并且要在适宜的条件下。【答案】　D9．(2013·福州高二月考)在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中下列操作错误的是(　　)用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体将重组DNA分子导入烟草体细胞用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞【解析】　构建重