(课堂设计)高中物理 1.2 库仑定律课件 新人教版选修3-1.pptVIP

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(课堂设计)高中物理 1.2 库仑定律课件 新人教版选修3-1

答案:上夸克间静电力F1≈46 N,为斥力;上、下夸克间静电力为F2≈23 N,为引力 * 【例2】 如图1-2-2所示,悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电荷量不变的小球A.在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球B.当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上,A处于受力平衡时,悬线偏离 图1-2-2 * 竖直方向的角度为θ,若两次实验中B的电荷量分别为q1和q2,θ分别为30°和45°.则q2/q1为 (  ) 解析:以小球A为研究对象,设小球带电荷量为q,细线长l,两次受库仑力平衡 * 答案:C 反思领悟:力电综合题,可以归纳为“电学问题,力学方法”只是把库仑力当作一个服从库仑定律的普通力就可以了,其在效果上,和重力、弹力、摩擦力等一样遵循力学规律. * 如图1-2-3所示,可视为点电荷的小物体A、B分别带负电和正电,B固定,其正下方的A静止在绝缘斜面上,则A受力个数可能为 (  ) A.A可能受2个力作用 B.A可能受3个力作用 C.A可能受4个力作用 D.A可能受5个力作用 图1-2-3 * 解析:小物体A必定受到两个力作用,即重力和B对它的电场力,这两个力方向相反,若两者恰好相等,则A应只受这两个力作用.若向上的电场力小于A的重力,则A还将受到斜面的支持力,这三个力不能平衡,用假设法可得A必定受到了斜面的静摩擦力,所以A受到的力可能是2个,也可能是4个,选A、C. 答案:AC * 1.三个电荷在同一直线上只受库仑力处于平衡状态的规律  (1)三个电荷的位置关系是“同性在两边,异性在中间”或记为“两同夹一异”. (2)三个电荷中,中间电荷的电荷量最小,两边同性电荷中哪个的电荷量小,中间异性电荷距哪个近一些,或可记为“两大夹一小,近小远大”. 创新拓展 * 【例3】 a、b两个点电荷,相距40 cm,电荷量分别为q1和q2,且q1=9q2,都是正电荷;现引入点电荷c,这时a、b、c三个电荷都恰好处于平衡状态.试问:点电荷c的带电性质是什么?电荷量多大?它放在什么地方? 图1-2-4 * 解析:本题考查了库仑定律在三个电荷平衡问题中的应用.由于每一个点电荷都受另外两个点电荷的作用,三个点电荷只有处在同一条直线上,且c在a、b之间并带负电荷才有可能都平衡.否则三个正电荷相互排斥,永远不可能平衡. 设c与a相距x m,则c、b相距(0.4-x)m,设点电荷c的电荷量为q3,根据二力平衡原理可列平衡方程: * 显见,上述三个方程实际上只有两个独立的,解这些方程,可得有意义的解: * 点评:三个电荷平衡规律可总结为:三电荷在同一直线上,且有“两同夹一异,两大夹一小”的特点. * 2.根据“对称性”用“等效的思想”处理非点电荷的库仑力 * 【例4】 如图1-2-5所示,半径为R的绝缘球壳上均匀地带有电荷量为+Q的电荷,另一电荷量为+q的点电荷放在球心O上,由于对称性,点电荷受力为零.现在球壳上挖去半径为r(r?R)的一个小圆孔,则此时置于球心的点电荷所受静电力的大小为多少?方向如何?(已知静电力常量是k) 图1-2-5 * 解析:由于球壳上均匀带电,原来每条直径两端相等的一小块面积上的电荷对球心处点电荷+q的库仑力相互平衡.当在球壳A处挖去半径为r的小圆孔后,因为是绝缘球壳,其余部分的电荷分布不改变,所以其他直径两端的电荷对球心处点电荷+q的作用力仍相互平衡,剩下的就是与A相对的B处半径也为r的一小块圆面上的电荷对它的作用力.又因为r?R,所以这一带电小圆面可看成点电荷,适用于库仑定律,B处这一小块圆面上的电荷 * * 2 库仑定律 * * 1.自然界中任何两个物体都相互________,引力的方向在它们的______,引力的大小与物体的质量m1和m2的________,与它们之间的距离r的________,万有引力公式____________. 精彩回眸 * 2.把两个相同的金属小球接触一下再分开一个很小的距离,发现两球之间相互排斥,则这两个小球原来的带电情况可能是________. ①两球带等量异号电荷 ②两球带等量同号电荷 ③两球原来带不等量同号电荷 ④两球原来带不等量异号电荷 答案:②③④ * 一、库仑定律 1.内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成 ,与它们的 成反比,作用力的方向在它们的连线上. 2.公式 新知梳理 正比 距离的二次方 * 3.适用条件:① ;② . 4.静电力常量 公式中的比例常数k,叫做静电力常量,在国际单位制中,k=9.0×109 N·m2/C2,其意义是两

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