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- 2017-03-31 发布于四川
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(2009 ~2010 学年第 2 学期)
实习名称:认知学习
分项名称: 计算机系统安装与维护
专 业: 常用软件实习
学 号: 2009xxxx
姓 名: xxx
实习地点: 路北5 08
实习时间: 7月 14 日~ 7月 17 日
实习成绩:
指导教师(签字):
西南交通大学峨眉校区
2010年 7 月 17 日
实习目的和要求:
本次实习目的是为了让大学生对所学专业知识有书本上的东西应用到实际当中,能够更好的锻炼自己的动手能力。本次实习为计算机的常用软件实习。要求我们能够熟练的运用常用软件。同时要求我们能够对office软件进行高级应用,并使用office完成相应的是实习内容,并尽量优化自己的作业。
实习内容及完成情况:
老师主要对实习内容进行了讲解,对于有难度的操作,还在屏幕上进行了讲解和实际操作。使我们对于后面的实习内容有了初步的了解,对于自身在课后需要进行补充的知识心里有了底。让我们对接下来几天有了初步的规划。
本次实习主要是掌握Word文档的编辑与排版。老师对本节课进行了简单的讲解及安排,随后发给我们了老师对本周实习的作业要求包。按照老师要求,主要是在西南交大峨眉校区主网页上的精品课程及优秀课程栏处收集资料,为完成Word文档作业做准备。
对于前次上机实习收集的资料,本次实习将按照老师要求对其进行排版。
按照老师要求排版文章内容,使用格式中的编号功能,生成各级标题。
图表 1 图表 2
使用插入中的索引和目录,生成目录。
图表 3 图表 4
在视图中使用页眉和页脚选项,对页眉和页脚进行编辑。
图表 5 图表 6
大概编辑好后,进行必要的修饰,是word作业更加漂亮美观。在确定按照老师要求做好后,使用保存对作业进行保存。
本次上机主要是练习对excel的应用。对老师给予的数据按要求进行处理,从而练习excel软件的使用。
插入函数进行求和处理,算出总分和平均成绩。
图表 7 图表 8
选择数据中的筛选,对数据进行高级筛选和自动筛选处理。
图表 9 图表 10
再使用数据中的分类汇总和数据透视表,对数据进行相应处理。
图表 11 图表 12
在确认无误后,进行保存。
收集素材,制作自己所喜爱的PPT主题。
使用素材设置好背景,确定好主题。
对设置好的图片使用自定义动画,对其设置添加效果,使其在播放时有特殊效果。
图表 13
使用插入中的超链接等,是PPT更好。
图表 14
完成作业后,单击文件下的保存,对作业进行保存。
实习心得与体会:
本次实习,主要是通过老师讲课的形式,以及自己实际操作,并交实习作业的形式,来让我们提升自己对office软件的熟练程度,使我们能初步具有对office软件的高级使用能力。
本次的实习在王老师第一次的讲解后,自己对office软件的高级使用有了一个大概的了解。但说实在的,由于好多东西原来没有接触过,所以在真正的实习开始之前,自己对于能否完成本次实习是没有十足把握的。
在实习的操作中,自己最大的感触就是很多自认为课堂上看王老师操作而已经明白了的知识点,其实还是不知道怎么运用,于是就在office软件帮助功能的辅助下,同学之间的互相讨论下,完成了部分操作,但对于一些实在不明白的地方,还是在王老师的帮助下,才得以完成。
在接下来的实习中,自己才第一次真的接触并了解到了许多高级的office功能,例如word中的大纲级别功能、excel中的自动筛选等等。好在自己对于电脑还是有些使用经验,所以在和同组同学一起的探索中,以及在老师PPT等的帮助下,还算磕磕绊绊的完成了既定的实习内容,也就是在这些操作中,我真正才了解到了一些office的好功能,也才明白了,在此之前,自己其实对office软件的了解,是
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