卞桥镇二中关于深化法律六进推进依法治县法制宣传教育主题活动实施方案.doc

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卞桥镇二中关于深化法律六进推进依法治县法制宣传教育主题活动实施方案卞桥镇二中关于深化法律六进推进依法治县法制宣传教育主题活动实施方案

关于开展“深化‘法律六进’,推进依法治县”法制宣传教育主题活动的实施方案 卞 桥 镇 二 中 二 0 一 三 年 九 月 卞 桥 镇 二 中 关于开展“深化‘法律六进’,推进依法治县”法制宣传教育主题活动的实施方案 ?? 为认真贯彻落实党的十八大提出的“深入开展法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,增强全社会学法、遵法、守法、用法意识”要求,推进依法治县工作纲要、“六五”普法规划全面实施,按照平邑县教育体育局《关于开展“深化法律六进推进依法治县”法制宣传教育主题活动实施方案》的统一部署和要求,在全校组织开展“深化‘法律六进’,推进依法治县”法制宣传教育主题活动。特制定此方案: ??一、指导思想 ??深入贯彻落实党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神,全面落实“六五”普法规划,以“深化‘法律六进’,推进依法治县”为主题,广泛深入地宣传宪法及教育相关法律法规,宣传中国特色社会主义法律体系,提高全体师生的宪法意识和法制观念,培育社会主义法治文化,弘扬社会主义法治精神,在全校形成学法遵法守法用法的良好氛围,推进依法治国基本方略深入实施,为学校健康发展营造良好的法治环境。 ??二、主要内容 ??1、抓好以宪法为中心的中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习宣传;弘扬法治精神,培育法治信仰,提高广大师生的宪法意识、公民意识和法制意识。 2、学习宣传《义务教育法》、《教师法》、《交通安全法》、《环境保护法》、《青少年权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》及各种教育政策法规等。 3、深入开展法制宣传进科室、进班级、进家庭等活动,努力打造我校“六五”普法活动的特色和亮点。 ??三、工作措施 ??深化‘法律六进’,推进依法治县”法制宣传教育主题活动是推进“十二五”时期依法治县工作纲要和“六五”普法规划全面实施的重要举措,我单位要结合“六五”普法,采取有效措施,确保主题活动不断深入。 ??(一)加强组织领导,成立学校领导小组。 组 长:时明学 副组长:崔运兵 王 林 成 员:尹士清 汪运波 王权义 尹绪印 孟祥刚 张延富 王 彬 各班主任 (二)精心设计载体。根据在全县开展“深化‘法律六进’,推进依法治县”法制宣传教育活动,我单位要结合实际,在组织好活动的同时,精心设计有单位特色的活动,推进主题活动不断深入。 ??(三)围绕全面推进依法治县,结合我校特点,确定主题活动的内容、途径和方法。明确职责,量化指标,完善标准,推进主题活动顺利进行。 ??(四)坚持法制宣传服务师生与教育师生相结合,深入基层,开展法制宣传教育,满足全体师生的学法需求,开展师生喜闻乐见的法制宣传教育活动。通过举办法制报告会、黑板报、宣传栏、主题班会、法律知识竞赛等形式,使法治理念深入人心。 ??四、时间安排 ??“深化‘法律六进’,推进依法治县”法制宣传教育主题活动从2013年9月开始至2014年7月。 ??(一)启动阶段(2013年9月底) ??根据县教体局通知和部署,结合本校实际制定具体的实施方案,进行动员。 ??(二)推进阶段(2013年10月—2014年5月) ??1、结合学校实际,以“法律六进”为载体,创新形式,开展丰富多彩的法制宣传教育活动,营造人人参与平安建设的浓厚法治氛围。 ??2、单位主题活动进行集中宣传。 ??(三)总结阶段(9—10月) ??对“深化‘法律六进’,推进依法治县”法制宣传教育主题活动进行总结。认真开展自查自纠,及时整改完善,巩固提高。 ??五、工作要求 ??开展“深化‘法律六进’,推进依法治县”法制宣传教育主题活动,对于推进“十二五”时期依法治县工作纲要和“六五”普法规划全面实施具有重要意义,高度重视,结合实际,精心组织,加强领导,确保活动顺利进行。要认真制定活动方案,既要组织开展日常活动,又要组织开展有声势、有影响、效果好的集中活动。要坚持从师生需要出发,调动各方面的积极性和主动性,动员和吸引广大师生参与,不断扩大主题活动的覆盖面和渗透力。要加大宣传力度,及时宣传报道我校主题活动的进展情况和典型职责,做好动员发动、组织协调、跟踪督导工作,推动主题活动不断取得新成效。 ??附:卞桥镇二中“深化‘法律六进’,推进依法治县”法制宣传教育主题活动安排表 时 间 活 动 内 容 负责人 备 注 2013年9月 制定方案,召开动员会。 崔运兵 2013年10月 1、组织全体教师学习《义务教育法》 2、聘请司法、公安人员做法制报告会。 崔运兵 2013年11月 1、组织全体教师学习《教师法》 2、组织学生学习《

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