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江苏省太仓中等专业学校 数控技术应用专业群现代化实训基地建设分项自评表 指标 条目 (一级指标）P1 基础建设 （二级指标）P1-1 理念思路 指标 内涵 1.遵循职业教育改革与发展规律，按照现代职教体系建设要求，坚持以 立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以政府为主 导、行业企业为支撑、学校为主体，高质量对接区域主导产业、支柱产 业、特色产业、战略新兴产业，对接职业岗位群和专业技术领域，推进 “互联网+”，优化资源配置，实现共建共享。 2.基地建设调研论证充分，规划方案科学合理，体现规范化、集约化、 信息化、国际化等现代化实训基地建设理念。 3.基地服务专业群建设，服务产学研，服务创新创业教育，成为区域技 术技能人才培养中心、技能教学研究中心、技术创新推广中心和创业孵 化中心。 自评 说明 围绕区域“十三五”产业发展规划，按照专业群对接产业群的要求， 通过国际合作、校企合作来建设专业群实训基地。目前群内三专业均建 有国际水准、国内一流的“校中厂”培训中心。 注重社会调研，企业专家参与实训基地建设规划与论证，建设理念 和建设水平获专家肯定，数控技术应用实训基地为中央财政支持的国家 级实训基地。基地成效在世界职业教育大会（暨展览会）上进行推广。 专业群实训基地建设有效促进了群内各专业的发展，数控、模具两 专业为十二五省品牌专业。结合基地开发了多门项目课程，其中数控车 编程与加工、车削加工、气压传动获苏州市精品课程，有效提升了人才 培养质量。本基地获苏州市高技能人才培养突出贡献单位。 主要 支撑 材料 目录 1.1 太仓市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要 1.2 江苏省太仓中等专业学校十三五专业群建设发展规划 1.3 学校年度工作计划和总结（近三年） 1.4 与海瑞恩（太仓）培训中心、太仓德国企业专业技术工人培训中心、 太仓舍弗勒职业技术培训中心等企业合作协议 1.5 数控技术应用专业群校企合作单位汇总表 1.6 世界职业教育大会（暨展览会）上推广成效 2.1 学校开展“三找”、“三访问”活动通知 2.2“三找”、“三访问”、专业群设置调研问卷样卷 2.3 数控技术应用现代化专业群设置论证报告、专业群设置调研报告、论 证意见 2.4 数控技术应用专业群基地建设理念研究成果论文 3.1 数控技术应用专业群获中央及省职业教育实训基地建设专项经费指 标的通知 3.2 数控技术应用专业群实训基地专项视导直接认定合格项目名单 3.3 数控技术应用专业、模具制造技术专业省品牌专业认定通知 3.4 教学成果奖 3.5 苏州市高技能人才培养突出贡献单位 3.6 苏州市精品课程一览表 3.7 数控技术应用专业群人才培养方案 3.8 数控技术应用专业群中各专业平台课程、核心课程一览表