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- 2017-04-01 发布于河南
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水循环[优质课]
一、教学目的
1、通过对水循环导图的再认识,归纳出自然界水的三态之间发生变化的规律。
2、知道物态变化的概念,能够说出各种物态变化的吸热、放热情况。
3、知道水在生活、生产、技术中的各种应用,了解水对人类生命的意义。
二、重点难点:
物质(水)三态之间发生变化的规律及各种物态变化的吸热、放热情况。
增强水资源保护意识,做到节约用水从点滴开始。
理解水循环过程中,水的物态循环、位置变迁、能量转化特征
三、课前预习
1、 叫物态变化。它包括 、 、 、 、 、 。
2、物态变化时总需要 或 ,吸热的物体能量 ,放热的物体能
量 ,就是说,物态变化过程伴随着 。
3、填物态变化名称及吸放热情况。
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固态 液态 气态
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