2015-2016学年鲁人版选修《唐诗宋词选读》 第14课 扬州慢 教案.docVIP

2015-2016学年鲁人版选修《唐诗宋词选读》 第14课 扬州慢 教案 【教学目标】 1.有感情地朗诵《扬州慢》，抓住词眼，分析意象。 2.在全面了解词作内容的基础上，学习掌握对比、衬托等诗歌常用的表现手法。 3.引导学生深入体会作者怀古伤今、感时伤事的爱国情怀。 【教学重难点分析】 1.对比扬州的今昔变化，深刻体会黍离之悲。 2.学生自主鉴赏优美词句，特别是对名句“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。”的赏析，全面把握词作在炼字、修辞、情感方面的特色。 【教学过程】 一、导入新课，板书课题 PPT展示图片展示历史上苏州之美； 历史评价扬州的话：扬州地当要冲，多富商大贾。《旧唐书·地理志》 扬州富庶甲天下。《资治通鉴》 3、教师：扬州是一座历史文化名城,素有“淮左名都”之誉，至今已有2480余年的历史。历代文人留下了许多关于扬州的名篇佳句:南朝殷芸的“腰缠十万贯,骑鹤下扬州”，写了扬州的富庶繁华;唐朝李白的“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”，写了扬州的风光美丽。