2015－2016学年苏教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》第14课《送友人》学案1.docVIP

《送友人》学案 ? ??? [学习目标] ??? 1．初步了解李白送别诗的特色。 ??? 2．感知诗人送别友人的真挚而复杂的感受。 ??? 3．背诵诗歌。 ? ??? [学习重点、难点] ??? 1．了解李白送别诗的特色。 ??? 2．把握“孤蓬”这一诗歌传统意象，掌握重要的表达技艺。 ? ??? [学法指津] ??? 1．理解“孤蓬”、“班马”等词语的意思。 ??? 2．在反复的吟诵中感受诗人送别友人时真挚而复杂的情感。 ??? 3．换词赏析。 ? ??? [知识提炼] ??? 1．写作背景 ??? 李白虽然仕途坎坷，报国无门，但终于让他觅得了一生的知音。李白离开长安后，沿商州大道东行，至洛阳与杜甫相识，后又与杜甫、高适一起畅游梁、宋一带，过着饮酒论文、追鹰逐兔的放逸生活。翌年，在山东兖州，又与杜甫再次相遇，同游泗水、东蒙等地。可以说，与杜甫这样的挚友的交谊是李白一生中最为舒心的时光。然而，天下没有不散的宴席，良宵虽好，难敌晨鸡之啼鸣，朋友终究无法长久的在一起，而李白又是如此一个珍视朋友的人，所以他的诗中不乏与友人话别的诗作。 ? ??? 2．预习内容 ??? （1）文学常识积累。 ??? 这首诗是____体诗，作者是_______（朝代）的__________（人名）。 ??? （2）解释下列加点的词语。 ???? ①青山横北郭???? 郭__________????????