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2014高三化学考试说明全解全析5化学实验基础(1-2)
5化学实验基础(10点)
考点(1)知道化学实验是化学科学探究的一种重要方法,了解实验探究的一般过程。【解析】科学探究的过程一般有8个步骤:1.提出问题,2.猜想与假设,3.制定计划,4.进行实验,5.收集证据,6.解释和结论,7.反思与评价,8.表达与交流。
(2)化学实验室常用仪器的使用方法和主要用途,掌握化学实验的基本操作。化学实验室常用仪器的使用方法和主要用途 试管:少量试剂的反应容器,液体不超过试管容积的1/3,可直接加热,需用试管夹,先预热,使受热均匀。加热固体时管口朝下倾斜。
胶头滴管:一支滴管只能取用一种试剂,经洗净后方可取另一种试剂;滴加液体时,滴管不要触及容器壁。在做Fe(OH)2沉淀生成时,胶头滴管需要伸到Fe2+盐溶液的液面下挤出NaOH溶液。配制一定物质的量浓度的溶液时,需用胶头滴管。
酒精灯:酒精量不要超过容积的2/3,不少于1/4;加热时用外焰;熄灭时要用灯帽盖灭。 玻璃棒:用于搅拌(加速溶解、浓硫酸稀释时加速散热)、液体引流、试纸使用时蘸液。
蒸发皿:可直接加热,用于蒸发浓缩、结晶,浓缩时要不停搅拌,当剩少量液体时,停止加热,用余热蒸干。
坩埚:用于高温加热固体,如除去结晶水。
普通三角漏斗:①向小口容器中转移液体(如向酒精灯中添加酒精);
②加滤纸后,可过滤液体(一贴滤纸紧贴漏斗壁、二低滤纸低于漏斗边缘,液体低于滤纸边缘、三靠烧杯尖嘴靠玻璃棒,玻璃棒靠三层滤纸处,漏斗尖端靠烧杯壁)。 普通三角漏斗:用于加液,过滤。
长颈漏斗:用于组装反应装置,末端要没入液面下,防止气体逸出。
球形分液漏斗:用于组装反应装置加液,便于控制。
梨形分液漏斗:用于分液。 量筒:可读数到0.1mL,无0”刻度,不可用于配溶液或作反应容器。
托盘天平:可称准至0.1g;左右托盘上应垫质量相同的纸;腐蚀性药品(如NaOH固体)应盛于烧杯中称量;左物右码。
容量瓶:用于精确配制一定物质的量浓度的溶液;根据要求选用一定规格的容量瓶;溶液转入时要用玻璃棒引流;不能配制热溶液(浓硫酸、固体NaOH溶解时放热,要冷到室温再转移液体)。
酸式滴定管:不能盛装碱性试剂,读数准确至0.01mL。
碱式滴定管:不能盛装酸性及强氧化性试剂,读数准确至0.01mL。 蒸馏烧瓶:带支管的烧瓶。①加碎瓷片防止暴沸;②温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口水平位置;③冷凝管中冷凝水方向为下进上出。
球形干燥管:气体流向粗端进,细端出,两端用脱脂棉封堵。 根据瓶口粗细试剂瓶可分为广口瓶和细口瓶:
广口瓶:盛放固体试剂。
细口瓶:盛放液体试剂。
滴瓶:也属于细口瓶,盛放液体试剂,不可以盛放具有挥发性的腐蚀性试剂(如浓硝酸、溴水)。
根据颜色试剂瓶可分为无色瓶和棕色瓶:
棕色瓶:盛放见光易分解的试剂(如AgNO3等含银化合物的试剂,浓硝酸,氯水、溴水等),氨水,浓盐酸可不必用棕色瓶。
试剂瓶塞分为玻璃塞和橡胶塞(或软木塞):
橡胶塞(或软木塞):碱(如NaOH)或碱性(如Na2CO3)试剂需用橡胶塞。
洗气瓶:气体流向长进短出。短进长出可用于量取气体体积。 例1.(2006(1)有如下图所示A、B、C、D四种仪器:请选择下列仪器名称的序号,填入相应的空格内:
①烧杯 ②普通漏斗 ③圆底烧瓶 ④锥形瓶 ⑤分液漏斗 ⑥酸式滴定管
A B C D
(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是 ,烧杯的实际质量为 g 。
()
A.
B.
C.
例2.如图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)。
(1)D仪器的名称是 ,A图中液面所示溶液的体积为 mL,C图中的液面与“0”刻度之间的体积差为 mL。(设A、C中分别盛有无色溶液)。
(2)检查B是否漏水的方法是 。
(3)用上述四种仪器中的某一种测量一液体的体积,平视时读数为n mL ,仰视时读数为m mL,若mn,则所用的仪器是 (填字母标号)。
化学实验基本操作1.(1)液体试剂:细口瓶,滴瓶也属于细口瓶,但滴瓶配有乳胶头,不可以盛放具有挥发性的腐蚀性试剂,如浓硝酸、溴水等。
见光易分解的试剂:棕色瓶,如AgNO3等含银化合物的试剂,浓硝酸,氯水、溴水等
碱:碱(如NaOH)或碱性(如Na2CO3)试剂需用橡胶塞。
(2)2. 3.洗净的方法:使用毛刷,用去污剂和水冲洗。洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成滴,也不成股流下。4.类型及作用:——定性检验碱性——定性检验酸性pH试纸:定量粗测检测
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