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3.寻找有生命的物体
3.寻找有生命的物体
（课型：新授课 计划授课： 月 日）
教学内容：
3.寻找有生命的物体p8——p10
教学目标：
知识与技能目标：
知道大自然有种类繁多的有生命的物体，认识常见的动物和植物。
知道生物体的基本特征和基本需求。
过程与方法：
能够运用多种感官去观察我们周围的世界。
能够运用文字、图表等记录有关观察、调查的结果。
能够有目的地交流研究活动的方法与结果。
情感态度价值观：
体会到对有生命的物体进行探索的兴趣。
意识到生命是多种多样的。
意识到生命是宝贵的，要珍爱生命。
教学重难点：
让学生获得关于生物的亲身感受是本课重点讨论这些物体为什么是有生命的是本课难点。教师选择一个观察地点，供学生观察。（校园内）。2、观察记录纸。3、调查用的一些工具（绳子、尺、放大镜等）。4、课前准备好有关安全方面的注意事项。
三年级科学电子教案
备课人：潘大富 第1页
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