中学语文CAI课件的设计.docVIP

中学语文CAI课件的设计 【摘 要】计算机辅助教学（CAI）是现代教育技术在教学领域应用的重要手段。根据教学实际过程中取得的一些效果，提出了再中学语文CAI课件的设计中应注意的一些问题，包括文字、图片、声音以及课件结构的设计，提出了一些注意事项。CAI课件辅助课堂教学能够弥补课堂教学的一些不足。但是需要注意过犹不及，恰当最好。 【关键词】CAI、课堂教学 在信息技术飞速发展的今天，实现教育现代化已成为基础教育高奏的主旋律。运用多媒体手段辅助学科教学已经呈现出迅猛发展的趋势。多媒体课件具有超时空直观形象、情境再现等特点如果在教学中合理运用就可充分实现其辅助功能有效弥补学生现实学习环境的不足。借助课件的超时空性实现情境再现帮助学生丰富语文学习。语文活动是人的一种生命活动离开人言无从依附离开言人难以自立。人类文明的精神大都积淀在语言文字之中人们通过语文活动吸收了前人创造的文明使自己成为有文化教养的人。文学作品作为人类文化的精髓得以保存与传承自有其特有的精神内涵所在。而大多作品的时代背景却与当前的学生生活经验相距甚远如生活在和平年代的孩子对革命题材类作品很难想象和体会。而语文课程标准则十分重视让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验有所感悟和思考受到情感熏陶获得思想启迪享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。这些要求的落实最简洁有效的办法就是借助课件的超时空性收集相关