4.3人类的居住地——聚落教案.docVIP

课题：第四章 第三节 人类的居住地——聚落 第1课时 主备人：殷云霞 备课时间：2014.12.21 上课时间：2014.12.24 教学目标 知识目标 1.能够说出乡村聚落和城市聚落的景观差异。 2.能够举例说出聚落与自然环境的关系。 能力目标 1.运用地图描述城市景观和乡村景观的差别，以及各地民居建筑的差异。 2.培养学生联系实际分析问题和解决问题的能力。 情感目标 初步形成基于探究的学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。 教学重点 1.描述城市景观和乡村景观的差别。 2.聚落与自然环境的关系。 教学难点 聚落与环境的关系 教学媒体 教学挂图及相关图片 教学过程 复备栏 一﹑自学质疑 【学习目标】 1．要求学生能够说出乡村聚落和城市聚落的景观差异。 2．要求学生能够举例说出聚落与自然环境的关系。 3．要求学生能运用地图描述城市景观和乡村景观的差别，以及各地民居建筑的差异。 4．培养学生联系实际分析问题和解决问题的能力。 【浏览内容】 1.让学生阅读课本第一部分：乡村和城市和第二部分：聚落与环境，理解和掌握下面问题： （1） 叫聚落。 （2）根据人们居住地方的不同，我们一般将聚落分为________和________。 （3）乡村聚落可以分为农村、牧村、________和________等不同类型。 （4）影响聚落形成和发展的主要自然因素包括地形、________和________等。 （5）在一些河流中下游的________ 地区，________ 生产比较发达，聚落分布比较密集。 【疑难困惑】 在阅读过程中有疑问的地方要进行勾画，打上问号，以便在后面的环节中有针对性的解决。 二、交流展示 【小组交流】 （1）你喜欢住在城市还是乡村，为什么？ 答： （2）联系生产、生活实际回答：乡村和城市所从事的生产活动一样吗？ 答： 【班级展示】 1. 下列地区聚落分布密集的地方是（ ） 　　 A.河流中下游的平原地区 B.高山地区 　　 C.荒原地区 　　　　　　D. 2. 关于乡村聚落的说法正确的是（ ） 　　 A.乡村的居民主要从事耕作 　　 B.乡村的居民就是从事放牧 　　 C.乡村的居民主要从事捕鱼、伐木等生产活动 　　 D.乡村的居民分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动 3．关于聚落的分布，正确的是（ ） 　　 A.平原地区、工农业生产比较发达、聚落分布比较稠密 　　 B.高原、山地空气好，适合人们居住，聚落分布稠密 　　 C.交通便利、水源充足的地区，聚落分布稀少 　　 D.气候终年炎热地区，聚落分布稠密 4. 有关聚落发展的叙述，正确的是（ ） 　　 A.世界上所有的聚落都在增长 　　 B.世界上大多数聚落随着历史的前进，聚落没有发展 　　 C.随着人口的增长和社会的发展，聚落也在不断的发生变化 　　 D.随着社会的发展变化，聚落占地面积越来越小 三、互动探究 1. 填写下面的乡村与城市的景观差异表 2.观察图4.16，说一说乡村和城市各有什么特点？ 答： 四、精讲点拨 1.乡村和聚落的景观差异： 2.影响聚落形成与发展的主要因素： ①早期聚落大都选择在地形、气候、资源等自然条件优越的地点。 ②有利条件：土壤肥沃，适于耕作。 地形平坦 自然资源丰富（林、渔、矿等） 交通便利（交通沿线和交汇处、沿海港口等地） 水源充足（井、泉、湖滨、河畔等地） 3.目前，在一些河流中下游的地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，自然条件比较恶劣，少有或没有聚落。 教后反思 在教学环节设计、课堂评价、学生自主学习等方面都比较得当，但是如果在教学时语速能再放缓一点，课件与课堂教学环节衔