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上册应该背诵的语法
五年级上册应该背诵的语法
1. A science teacher, an English teacher and an art teacher.
She is a university student. 她是一个大学生。注:university是以辅音音标开头的单词。
一个科学老师,一个英语老师和一个美术老师。
? 冠词分为不定冠词a,an、定冠词the和零冠词三种.
? 定冠词the表示特指,a、an仅用在单数可数名词前来表示“一个”的意思。
? a用在以辅音音标开头的词前,an用在以元音音标开头的词前。
2. Let’s go. 语法:Let 后要加动词原形。
go什么都不加,就叫做go的动词原形。
goes 后面加上了es,可以判断它是go的单三式,用于一般现在时,第三人称做主语时.
going叫做go的现在分词。现在分词用于进行时中。
to go叫做go的动词不定式。to加上动词原形就叫动词不定式。
例如:Let me try. Let me clean the window.
3. 人称代词:用于人的称谓。如:我、我们、你们、他、她们……
人称代词的划分:
人称
单数
复数
第一人称
我I
我们we
第二人称
你you
你们you
第三人称
他he 她she 它it或单个人的名字
他、她、它们they两个或两个以上的名字
4. 人称代词的主格和宾格的划分:
主格
我I
你you
他he
她she
我们we
你们you
她、他们they
宾格
me
you
him
her
us
you
them
主格和宾格的意思是一样的;但主格一般用在句子开头做主语,宾格一般用在
句子中间或末尾做宾语。
We all like him. I like it. I don’t like them.
5. 物主代词:表示所有关系的代词叫做物主代词。如:我的,你的,她的,他的,我们的……
形容词性
my
your
his
her
our
their
名词性
mine
yours
his
hers
ours
theirs
区别:形容词性物主代词后要加名词,而名词性物主代词不用加名词。
例:I like your new dress. Because mine is old.
6. 时态:是一种动词的形式,是表示动作、行为、状态在各种时间条件下的动词形式。所以掌握动词形式非常重要。
?一般现在时:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
基本结构:动词用原形(主语是第三人称单数时,动词要变成单三式,它的变化情况和可数名词单数变复数一样)。have的单三式是 has
例:We have Chinese, math and English on Wednesdays.
Tom has science, computer and P.E. on Tuesdays.
I like Wednesday and Friday, but Amy likes Friday.
7. is :可数名词单数或不可数名词做主语用is.例:The fish is too salty.
The apple is sweet.
are: 可数名词复数做主语用are. 例:The grapes are sour.
8.I often play ping-pong on Saturdays.语法:球类名词前不能加任何冠词。
9.可数名词单数变复数:
名词:是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。按是否可数分类名词又可分为:可数名词(Countable Nouns)和不可数名词(Uncountable Nouns)
不可数名词是指不能以数目来计算,一般指肉类,液体类,调料类,纸,粉笔,报纸等。
可数名词是指能以数目来计算,可数名词单数变复数的规律:
1. 词尾加s
例:map→maps ,boy→boys ,horse→horses ,table→tables
2. s , x , sh , ch结尾或.以o结尾的有生命意义的可数名词单数,变复数加es.
例:class→classes , box→boxes , bus→buses ,dish→dishes
hero→heroes ,tomato→,tomatoes,potato→potatoes
3. 以辅
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