磁体与磁场第3课时.docVIP

课题：磁体与磁场（第3课时） 主备：许巍巍 课型：新授 审核：九年级物理备课组 班级 姓名 学号 一、知识梳理 1．磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫 ，具有这种性质的物体叫 。磁体周围空间存在着 ，它的基本性质是 。 2．使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫 。 被磁化后磁性很容易消失，称为 磁体； 被磁化后，磁性能够长时间保存，称为 磁体。 3．地球本身是个巨大的磁体，地磁的 极在地理的北极附近，地磁的 极在地理的南极附近。 4．磁场是有方向的。人们规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时 的方向就是该点的磁场方向。磁感线是用来形象化地表示 分布情况的一些有方向的曲线。磁体周围的磁感线都是从磁体的 出来，回到 。 5．条形磁铁两端的磁性 ，中间部分的磁性 ，磁铁上磁性最强的部分叫 。 6．在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针，静止后指南的磁极叫 ，用字母 表示，指北的磁极叫 ，用字母 表示。 7．同名磁极互相 ，异名磁极互相 。 8．磁体上 叫做磁极。一个磁体具有 个磁极，它们分别是 极和 极。 9．磁体周围的空间存在着 ，磁体间的相互作用是通过 而发生的。 家长 签字 教师 评价 10．为了形象地表示磁场的情况，在磁场中画一些有方向的曲线，使曲线上任何一点的方向(切线方向)都跟放在该点的小磁针 一致，这样的曲线叫做 。磁场的方向是这样规定的：放在磁场中某点的小磁针，静止时 所指的方向就是该点的磁场方向。 二、例题讲解 1．下列关于磁感线的说法中，正确的是　　　　　　（　　） A．磁感线是由小铁屑形成的 B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线 C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力 D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在 2．磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时就会引起水雷的爆炸，其依据是（　　　） A．磁体的吸热性　　　　　　B．磁极间的相互作用规律 C．电荷间的相互作用规律　　D．磁场对电流的作用原理 3．当钢条靠近磁针的N极时，N极远离钢条，根据这一现象（ ） A．可以确定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近一端是N极 B．可以确定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近一端是S极 C．不能确定原来有没有磁性 D．可以确定钢条原来一定无磁性 4．如图所示，向左的箭头表示某一磁场的磁感线方向，则小磁针静止时北极应指向 ( ) A．左 B．右 C．上 D．下 5．用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近用细线吊起的轻小通草球，产生相互吸引的作用。下列说法正确的是（ ） A．橡胶棒具有磁性 B．通草球肯定带电 C．橡胶棒可能带电，也可能具有磁性 D．通草球可能带电，也可能不带电 6．有两根外形完全相同的钢棒a和b；按图甲放置，手拿住a时，b不会掉下来；按图11-1乙放置，手拿住b时，a会掉下来。这说明( ) A．钢棒a具有磁性 B．钢棒b具有磁性 C．钢棒a和b都具有磁性 D．钢棒a和b都不具有磁性 7．如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将（ ） A．互相吸引，如图甲 B．互相排斥，如图乙 C．既不吸引，也不排斥，如图丙 D．以上三种情况都有可能 8．标出图中磁体的磁极。 9．画出图中磁铁的磁感线(画出代表性的几条即可)，并标出小磁针的N、S极。 课题：磁体与磁场 课堂检测（第3课时） 班级 姓名 学号 1．关于磁感线，下列说法中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） A．磁感线是磁场中实际存在的曲线 B．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体南极 C．小磁针南极在某点受的磁场力的方向，跟该点磁感线方向相同 D．磁感线是分布在磁体外，不分布在磁体内 2．指南针是中