20,3.八国联军侵华战争教案.docVIP

课题 4.八国联军侵华战争 班级 姓名 学习目标 [ 3.三大条约的签订与中国社会性质变化的关系.[来 重点难点 重点：《辛丑条约》的内容和对中国社会的影响 难点：鸦片战争以来中国社会性质性质所发生的变化 教学设计 核心目标 通过多媒体教学手段，播放相关录像片断，并提供相关图片和动态地图，加强教学的直观性和真实性，使学生自然融入历史情境中去感知历史。 教师导学质疑，在演示课件的同时，以启发和讨论探究为主，运用史料分析问题. 教学思路设计 集备部分 预习及提问（5分钟） 预习导学 学生提问 1、 1900年，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。 年6月，为镇压 ，英、美 、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，由英国海军司令 率领，发动侵华战争。8月中旬，攻占 。 2、 年，清政府被迫同英、美 、俄、日、法、德、意、奥等11个国家签订了丧权辱国的 。主要内容：1、清政府赔偿白银 两，以海关等税收作担保；2、清政府保证严禁 ；3、清政府拆毁 ，允许帝国主义国家派兵驻扎