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- 2017-04-09 发布于贵州
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性教育观会影响人格形成性教观会影响人格形成
性教育观会影响人格形成
南京脑科医院心理科最近的一项门诊分析发现,性教育观会影响孩子今后的人格形成。
南京某高校一位 27 岁女研究生,父母均是大学教授,自小家教甚严,逐渐形成了对男性极端理性守旧的性格。一
年多前她由父母做主结了婚。尽管丈夫很优秀很爱她,但她对婚姻、对爱人总是抱有厌恶感,觉得婚姻生活很恐惧,
甚至每次听到丈夫下班回家开门锁的声音都会产生莫名的恶心。不得已,丈夫带着妻子来到该院心理科求助。
心理专家指出,过分严谨的家庭教育会限制孩子的身心发展,挫折教育也应适度,否则会导致孩子成人后人格形
成障碍。专家建议,中庸之道不失为教育孩子的较好形式,对孩子的早期家庭性教育应正确引导,孩子的好奇心强烈,
父母应循循善诱,不能一味地斥责或粗暴地拒绝。返回
从哪些方面培养孩子的自觉学习能力?
心理学家研究发现,有 30%的孩子到了学龄时仍然不会自觉地去学习,总是要家长不断地督促,上课注意力不
集中,爱做小动作,写作业边写边玩等。这些问题并不是一上学自然就好了,需要家长、老师和孩子本人共同努力来
解决。
首先,要使孩子对学习有兴趣,那他才会努力去学习。带孩子到大自然当中去,观察自然,孩子会把好奇心、探
索欲转化为学习看书的动力。例如许多孩子都对恐龙感兴趣,因为好奇,那他们就喜欢看许多有关恐龙的书,恐龙的
知识也能记得住。如果能把课本知识与自然中的活动结合起来,孩子就会在玩中学习了。孩子在13岁以前天性就是
爱玩、喜欢户外活动的,如果压抑了孩子正常玩的欲望,孩子总是觉得没玩够。当然,最重要的是培养孩子的学习能
力。因为有些孩子即使你带他到户外活动,由于他注意力不集中,他也不会观察自然界中有意思的东西。
学习能力应该是学习时的注意力、写作业的速度和正确率、听课能力、计算能力、书写能力、语言表达能力,还
有情绪稳定性。这些能力又是相互影响的,上课注意力与前庭平衡能力、大脑对身体的控制能力、智商、情绪等因素
都有关。写作业速度与智力、注意力、手眼协调性、情绪因素有关。听课能力与脑—耳协调训练有关。计算和书写能
力与脑—手—眼协调训练有关。语言能力与本体感训练有关。情绪稳定性与触觉训练有关。也就是说,孩子的学习能
力都是可以通过专门的训练提高的。
另外,老师和家长的教育态度也很重要,首先我们要了解孩子为什么会这样,了解了才会理解,例如剖腹产的孩
子就是容易上课注意力不集中、敏感、情绪易激动、手慢,但是脑子聪明;7岁以前的孩子说谎是因为想象力丰富而
自控能力差等,这些问题是可以训练的。同时,每当孩子有一点微小的进步,老师和家长都应该给予鼓励,毫不夸张
地说,老师和家长的赏识能决定孩子的学习积极性,甚至决定孩子的一生。
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美国富翁的理财秘诀
美国有一本书,刚一上市就引起市场瞩目,书名是《成为百万富翁的八个步骤》。作者系统地采访调查了美国 170
位百万富翁,从他们的致富经验中,归纳出这本人人都可晋身 7 位数身价的行动手册。这本书的作者查理斯·卡尔森,
美国读者对他并不陌生,过去几年来他写的几本股市投资的书,都曾高居《纽约时报》畅销书排行榜前 10 名。卡尔森
提炼出的百万富翁的八个行动步骤是:
第一步,现在就开始投资。美国 6 成以上的人,连百万富翁的第一步都还未迈出,每个人都有一堆理由,但其实
都只是自己在找藉口。
1、没钱投资。卡尔森建议立即将收入中的 10%—25%强迫用于投资;
2、没时间投资:何不立即减少看电视的时间,把精力花在学习投资理财知识上;担心股价太高:别忘了股价永远
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