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- 2017-04-08 发布于贵州
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教科版小学四年级上册语文第单元教科版小学四年级上册语文第二单元
教科版小学四年级上册语文第二单元“能说会写二”《 我能——》
教学设计
目标要求:
1.指导学生能不拘形式的写出自己的感受和想法。
2.学生在表达自己的想法时,把原因条件说清楚,说具体。
作文类型:记叙文
教学过程:
一.引课。
1.导入。
2.让学生联系生活实际,谈谈感想。
3.让学生回忆生活体验和经历的事情。
二.阅读教材提示,明确习作的内容和要求。
1.明确习作要求。
2.小组讨论列出要求。
三.选择习作内容。
1.学生独立思考,谈谈习作的基本思路。
2.提出疑惑,师生共同研究。
板书: 我能
1内容:
2题目:
3要求:
例文 1:
我能实现我的理想
我长大后的理想是当一位护士,因为这样世界上就减少了一份负担和责任。
我能实现我的理想,因为,我上大班就有着这样的理想,我现在还拿牙签
当打针的针管,拿皮筋当输当前液的管子,其时我觉的当护士是有一些难度,
但那些护士小姐即说一点也不难,因为她们都努力了,加油了。
做护士不能靠别人,而是靠自己,靠别人你有的时候会失败,但靠自己就算是
你失败了也会觉的非常光荣,做护士能给国家增添帮助,能让国家的病人少一
点,做护士要是爸爸或妈妈生病
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