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轮椅上的霍金教案3.doc
第二课时
【学案】
1.如何理解“霍金”的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更是因为他是一个令人折服的生活强者这句话?
2. 年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,霍金是怎么认为的?你对霍金的回答是怎样理解的?
【教案】
一、复习导入
同学们,今天我们继续学习第课读——:学生读课题
教后反思:
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