光合作用同步学案指导.doc

高一生物必修一第五章第四节光合作用同步学案(1) 一、知识与结构 二、内容与过程 （一）捕获光能的色素和结构 1.实验:绿叶中色素的提取和分离 （1）原理： ①提取:叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂 （或丙酮）中，所以用其可_________叶绿体中的色素。 ②分离:不同的色素在 中溶解度不同，溶解度高的色素分子随其在滤纸条上扩散得 ,溶解度低的色素分子随其在滤纸条上扩散得 ，因而可用其将不同色素 。 （2）步骤： （3）结果分析：①从色素带的宽度可知色素含量的多少依次为： ＞ ＞ ＞ ； ②从色素带的位置可知色素在层析夜中溶解度大小依次是： ＞ ＞ ＞ ； ③在滤纸上距离最近的相邻两条色素带是 与 ，距离最远的相邻两条色素带是 与 。 （4）实验创新：灯芯法分离色素 在圆形滤纸中央点上叶绿体色素的提取液进行层析，会得到近似同心的四个色素环，由内到外颜色依次是 、 、 、 。 （5）注意事项： 实验过程 注意事项 操作目的 提 取 色 素 ① 选取新鲜绿色的叶片 使滤液中色素 ② 研磨时加入10mL无水乙醇 ③ 研磨时加入少许SiO2 ④ 研磨时加入少许CaCO3 ⑤ 迅速、充分研磨 防止溶剂 ，并充分溶解色素 ⑥ 盛放滤液的小试管管口加绵塞 防止溶剂 和色素分子被 分 离 色 素 ① 滤纸预先干燥处理 使层析液在滤纸条上 ② 滤纸条的一端剪去两角 ③ 滤液细线要细、直、齐、匀 使分离的色素带平整、不 ④ 滤液细线干燥后重复画2～3次 使分离的色素带 ，便于观察 ⑤ 滤液细线不能触及层析液 （6）色素与吸收光谱 叶绿素a和叶绿色素b主要吸收 和 ；胡萝卜素和叶黄素主要吸收 。 叶绿素对绿光吸收 ，绿光被反射出来，所以叶片呈现绿色。 注意：一般情况下，光合作用所利用的光都是 。 （7）不同颜色温室大棚的光合效率 无色透明大棚日光中各色光均能透过；有色大棚主要透过同色光，其他光被其吸收。所以用 的大棚光合效率最高，用 大棚光合效率最低。 （8）影响叶绿素形成的因素：光照、温度、必需元素（N、Mg、Fe等） （二）捕获光能的结构 1.形态:光镜下一般呈扁平的 形或 形。 2.分布:绿色植物的 和嫩茎的表皮细胞等。 3.写出各结构的名称: ① ② ③ ④ ⑤ 4.与光合有关的酶主要分布在 和 5.与光合有关的色素分布在 6.叶绿体的功能是 高一生物必修一第五章第四节光合作用同步学案(2) 二、内容与过程 （三）光合作用的探究历程 发现者 实验 结论 普利斯特利 小鼠(蜡烛)与绿色植物放在玻璃罩内没有窒息而死(熄灭) 植物可以 英格豪斯 同普利斯特利的实验过程 只有在 和有 时植物才可以更新空气 梅耶 根据 和 光合作用把光能转换成 储存起来 萨克斯 绿色植物→ 、叶片一半曝光、一半遮光→碘处理→颜色变化 叶片在光合作用中产生了 是光合作用的必要条件 恩格恩曼 利用 在不同光照条件下对 分布的影响 氧气是 释放出来的 是光合作用的场所 鲁宾和卡门 H218O + CO2 → 植物 → 18O2 H20 + C18O2 → 植物 → O2 光合作用释放的氧气全部来自于 卡尔文 用 标记CO2 探明了