普通心理学问答教学.docVIP

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  • 2017-04-02 发布于湖北
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一 The Note of General Psychology yuanbijuan 普 通 心 理 学 普通心理学理论 第二章 脑功能的各种学说 定位说 始于加尔和斯柏兹姆的颅相说,真正的定位说始于对失语病人的研究 脑的各项功能与皮层的特定部位有关 整体说 19世纪中叶,弗罗伦斯, 不存在皮层的功能定位,功能的丧失与皮层切除的大小有关,而与皮层的特定无关 20世纪中叶,拉什利(拉施里)提出了两条原理 等功原则/均势原理 大脑皮层的各个部位几乎以均等的程度对学习发生作用 总体活动原理 大脑是以总体发生作用的,学习活动的效率与大脑受损伤的面积大小成反比,而与受损伤的部位无关 机能系统说 鲁利亚认为:脑是一个动态的结构,是一个复杂的动态的机能系统,在机能系统的个别环节受到损伤时,高级心理机能确实会受到影响。从这个意义上看,大脑皮层的机能定位是一种动态

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