(重庆)《成才之路》2014-2015上学期高一地理必修1能力提升巩固:1-1地球的宇宙环境.docVIP

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第章  时间:45分钟 满分50分 一、单项选择题(每小题2分,共28分) “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地球带着月亮跑。”重温儿时的童谣,完成1~2题。 1.童谣中出现的天体属于(  ) 太阳系 地月系 银河系 河外星系 总星系 A.   B. C. D. 2.童谣中涉及的天体系统共有(  ) A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 解析:太阳、地球、月球不属于河外星系;以太阳系为中心的天体系统是太阳系,地球与月球构成了次一级的地月系。 答案:1.A 2.B 2013年2月9日美国国家航空航天局确认,“好奇”号火星车在“红色星球”一块岩石上成功打洞,这是“好奇”号团队取得的最具里程碑意义的进展。欧洲宇航局计划于2014年10月把“菲勒”号登陆器送至彗星表面进行空地探测。据此回答3~4题。 3.从地理角度来看,人类发射的探测器可以到达火星、彗星表面,这表明人造天体能够离开(  ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 4.对火星和彗星的相同特点,叙述正确的是(  ) A.都属于太阳系大行星 B.绕日公转轨道形状接近正圆 C.距离地球的远近相差不大 D.它们所处的最低一级的天体系统是太阳系 解析:第3题,火星、彗星所处的最低一级天体系统是太阳系,因此人造天体只是离开地月系,而未能离开太阳系。第4题,火星是大行星,绕日公转轨道接近正圆,彗星与它相差较大,两天体距离地球远近相差较大。 答案:3.A 4.D 欧洲天文学家宣布,他们在太阳系外发现了50多颗行星,其中有一颗与地球形态相似,它距离地球约35光年。研究表明,它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜,且像地球一样主要由岩石构成,而液态水可能存在于这颗行星的表面,它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分,极有可能存在生命。据此回答5~6题。 5.下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是(  ) A.太阳 B.地球 C.月球 D.哈雷彗星 6.天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是(  ) A.这颗行星与地球形态相似 B.这颗行星距离地球很近,只有约35光年 C.这颗行星像地球一样主要由岩石组成 D.这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气 解析:第5题,材料中表明,新发现的这颗行星绕转的母星是“橙矮星”,应是一颗恒星。第6题,判断某颗天体上是否存在生命,主要看它是否存在液态水和适合生物呼吸的大气。 答案:5.A 6.D 2009年4月22日清晨,金星、火星出现在东方低空,金星、火星这对夜空最明亮的星星与一弯细细的娥眉月相依相偎,远看犹如一张“笑脸”。读图,完成7~9题。 7.关于组成“笑脸”的天体,叙述正确的是(  ) A.金星、火星是月球的卫星 B.金星、火星是太阳的卫星 C.金星是距地球最近的行星 D.金星、火星体积比月球小 8.关于此次上演“双星伴月”的成员说法正确的是(  ) A.月球、火星、金星是宇宙中最基本的天体 B.月球、火星、金星都是太阳系中的重要成员 C.月球、火星、金星都是所在天体系统的中心天体 D.月球是地月系成员,但不是中心天体 9.下列天体系统中,不包含组成“笑脸”天体的是(  ) A.总星系   B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 解析:第7题属于识记题。第8题,宇宙中的最基本天体是恒星和星云,太阳系中的重要成员是八颗行星及太阳,而月球是卫星,属于地月系,其中心天体是地球。第9题,河外星系与银河系属于并列关系,银河系包含太阳系。 答案:7.C 8.D 9.D 读下图,完成10~12题。 10.图中代表金星的是(  ) A. B. C. D. 解析:根据各行星距离太阳的远近可知,为水星,为金星,为火星,为天王星,为土星。 答案:B 11.太阳系中的小行星带位于(  ) A.行星轨道和木星轨道之间 B.行星轨道和行星轨道之间 C.行星轨道和行星轨道之间 D.行星轨道和海王星轨道之间 解析:小行星带位于火星和木星轨道之间。 答案:A 12.如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下,则(  ) A.地球上将会被水淹没,人类无法在地球上生存下去 B.地表温度太高,原子无法结合起来形成生物大分子,也就不会有生命物质 C.地球上将不会有大气 D.地球上将只有固态和晶体物质 解析:地球和水星的位置互换,会对地球地表温度有较大的影响。因白天气温过高,而使表面无液态水存在,亦不利于生命物质的合成。大气的存在与地球质量和体积有关。 答案:B 地球是太阳系中的一颗普通行星,然而地球贵在是一颗适于生物生存和繁衍的行星。虽然我们相信宇宙还会有能够繁殖生命的星球,但是至今我们还没有发现它们。据此完成第13~14题。 13.地球上有生物存在的温度条件,该条件形成的原因是(  ) A.太阳的光照稳定  B.日地距离适中 C.地球的

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