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- 2017-04-02 发布于河南
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体育实践课教案
第四周 第 1课时
一、教学目标:
(一)基础性目标:
1.复习双脚连续向前跳,发展下肢肌肉的爆发力和动作协调能力。
2.能愉快地参加跳跃与游戏的活动。
(二)提高性目标:
逐步提高频率,加快学生的起跳速度。
二、教学过程:
板块一:准备部分
(一)教学内容:慢跑、徒手热身操
(二)完成目标:
1.通过绕田径场(200米)列队慢跑至身体微微出汗。
2.通过徒手热身操练习,进一步将身体的各个关节活动开,如手腕、肘关节、肩关节、腰、髋关节、膝关节、踝关节等。
(三)教学过程:
1.体育委员带领学生成两路纵队绕田径场(200米)慢跑。
2.面向教师成四列横队,听教师口令统一进行徒手热身操或广播操练习。
(四)教学意图:
通过慢跑和徒手热身操将身体活动开,防止在基本部分的学习与活动中意外受伤。
板块二:基本部分
(一)教学内容:
1.跳跃:双脚连续向前跳 2.游戏:前跳追圈接力
(二)完成目标:
1.让学生学会用前脚掌起跳,了解用前脚掌起跳可以跳的更轻松,更省力。
2.在学会动作的基础上,提示学生起跳时加快频率,提高起跳速度。
3.通过游戏,进一步复习动作,让学生在游戏中巩固学习成果。
(三)教学过程:
1.运用示范和正误对比法,着重演示用前脚掌蹬地起跳,蹬地时两腿蹬直的方法,并让学生知道这样做的道
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