(重庆)重庆八中高一数学下学期期中试题新人教A版.docVIP

高一（下）期中数学试卷 一．选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）. 1．（5分）（2009?成都模拟）在等比数列{an}中，若a2=4，a5=32，则公比应为（　　） 　 A． 2 B． ±2 C． ﹣2 D． ± 考点： 等比数列的通项公式． 专题： 计算题． 分析： 设公比为q，则有 32=4q3，解得 q 的值即为所求． 解答： 解：等比数列{an}中，若a2=4，a5=32，设公比为q，则有 32=4q3，解得 q=2， 故选 A． 点评： 本题主要考查等比数列的定义和性质，等比数列的通项公式，得到32=4q3，是解题的关键，属于基础题． 　 2．（5分）已知向量=（3，4），=（sinα，cosα），且⊥，则tanα为（　　） 　 A． B． C． ﹣ D． ﹣ 考点： 同角三角函数间的基本关系；数量积判断两个平面向量的垂直关系． 专题： 计算题． 分析： 由两向量垂直，根据两向量垂直时数量积为0，利用两向量的坐标列出关系式，变形后利用同角三角函数间的基本关系弦化切后，即可求出tanα的值． 解答： 解：∵向量=（3，4），=（sinα，cosα），且⊥， ∴3sinα+4cosα=0，即=﹣， 则tanα=﹣． 故选D 点评： 此题考查了同角三角函数间的基本关系，以及数量积判断两个平面向量的垂直关系，熟练掌握基本关系是解本题的关键． 　 3．（5分）（2010?安徽）设数列{an}的前n项和Sn=n2，则a8的值为（　　） 　 A． 15 B． 16 C． 49 D． 64 考点： 数列递推式． 专题： 计算题． 分析： 直接根据an=Sn﹣Sn﹣1（n≥2）即可得出结论． 解答： 解：a8=S8﹣S7=64﹣49=15， 故选A． 点评： 本题考查数列的基本性质，解题时要注意公式的熟练掌握． 　 4．（5分）（2010?江西）不等式||＞的解集是（　　） 　 A． （0，2） B． （﹣∞，0） C． （2，+∞） D． （﹣∞，0）∪（0，+∞） 考点： 绝对值不等式． 专题： 计算题；转化思想． 分析： 首先题目求不等式||＞的解集，考虑到分析不等式||＞含义，即的绝对值大于其本身，故可以得到的值必为负数．解得即可得到答案． 解答： 解：分析不等式||＞， 分析得到：的绝对值大于其本身，故的值必为负数． 即， 解得0＜x＜2． 故选A． 点评： 此题主要考查绝对值不等式的化简问题，分析不等式||＞的含义是解题的关键，题目计算量小，属于基础题型． 　 5．（5分）在各项均为正数的等比数列{an}中，，则=（　　） 　 A． 4 B． 6 C． 8 D． 考点： 等比数列的通项公式． 专题： 计算题． 分析： 由等比数列的性质可得==，把已知条件代入即可求解 解答： 解： 由等比数列的性质可得 =　 = = =8 故选C 点评： 本题主要考查了等比数列的性质的简单应用，属于基础试题 　 6．（5分）如图，已知，，，用，表示，则=（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 向量在几何中的应用；向量的加法及其几何意义． 专题： 计算题． 分析： 题中由，由向量的减法法则：代入上式计算可以得出结果． 解答： 解：如图， ， 且 即：， 所以 故选B． 点评： 本题为向量的加，减运算的简单应用，结合图形容易得出答案． 　 7．（5分）设，若，则n的值为（　　） 　 A． 6 B． 7 C． 8 D． 9 考点： 数列的求和． 专题： 计算题． 分析： 先用裂项法对Sn进行化简再把Sn代入求的n． 解答： 解：Sn=1﹣+﹣+…+=1﹣= ∴Sn?Sn+1=?== 解得n=6 故答案为：6 点评： 本题主要考查了数列的求和问题．列项法是数列求和中常用的方法，应熟练掌握． 　 8．（5分）（2010?广东模拟）△ABC内有一点O，满足，且．则△ABC一定是（　　） 　 A． 钝角三角形 B． 直角三角形 C． 等边三角形 D． 等腰三角形 考点： 平面向量数量积的运算． 专题： 计算题；综合题． 分析： 由移向，利用数量积的运算法则，可得； 由移向结合向量加法的平行四边形法则可以判断点O为△ABC的重心，两者结合即可判断出△ABC的形状． 解答： 解：由可得即，所以，即点O在边AC的高线上； 由得，设AC的中点为D，则，即点O在边AC的中线上， 所以△ABC一定是等腰三角形 故选D 点评： 本题考查向量的运算在三角形中的应用，考查学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力． 　 9．（5分）已知二次函数f（x）=ax2﹣（a+2）x