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- 2017-04-09 发布于河南
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京口区初中语文学科教学共同体 九年级 主备学校:京口中学 集备主讲人:杨晓珉
课型: 授课时间: 月 日 授课班级:
《晓出净慈寺送林子方》《春日》《观书有感》 第一课时
教学目标:
1、有感情的朗读这三首诗。
2、赏析这三首诗:(1)理解诗意;(2)感悟情感和哲理;(3)品味语言写法。
教学重点:
理解诗意,感悟诗情,品味语言。
【课前准备】
了解作者及背景
1、杨万里,字廷秀,自号诚斋野客,吉水南溪(今吉水县黄桥乡湴塘村)人。 ??
南宋诗人。历任太常丞兼礼部右侍郎、广东提点刑狱,吏部左司郎兼太子侍读,官至宝谟阁学士。南宋杰出的诗人,与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为“南宋四大家”。杨万里一生爱国,但始终不得重用。晚年受宰相韩侂胄打压,忧愤而死,享年80岁,赐谥号文节,追赠光禄大夫。
林子方举进士后,曾担任直阁秘书(负责给皇帝草拟诏书的文官,可以说是皇帝的秘书)。时任秘书少监、太子侍读的杨万里是林子方的上级兼好友,两人经常聚在一起畅谈强国主张、抗金建议,也曾一同切磋诗词文艺,两人志同道合、互视对方为知己。
后来,林子方被调离皇帝身边,赴福州任职,职位知福州。林子方甚是高兴,自以为是仕途升迁。杨万里则不这么想,送林子方赴福州时,写下此诗,劝告林子方不要去福州。
2、3、朱熹(1130~1200)
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