五上总复习第一、二课时教案.docVIP

第一课时 数的世界（一） 教学内容：教科书120页1——5题。 教学目标：使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入法”求小数的近似值。 教学重点、难点：能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，会用“四舍五入法”求小数的近似值。 教学过程： 揭示课题 今天，我们重点复习（板书课题）负数的认识、小数的意义和性质。通过复习，我们要进一步体验数学与日常生活密切相关，能用正负数描述现实生活中的现象，如温度、收支、海拔高度等具有相反意义的量。 二、课堂导学 （一）、复习负数和小数 1．提问：什么叫正数？什么叫负数？（口答）请大家举例说明。 0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 如果向东走40米记作+40米，那么向西走40米记作-40米. 亏损通常用（ ）表示。盈利通常用（ ）表示。 2．完成P120第1题。 学生反馈，可以让学生结合生活经验再说出一些用正、负数表示的数量。 3. 什么叫小数？（举例口答）小数的性质是什么？ 完成P120第2题 请学生讲清楚思考的过程，加深对小数意义的理解。 4.复习数位顺序表。 指导学生完整的说说小数点左右两边的数位