活动单（电极反应式书写）1.docVIP

从燃料电池谈电极反应方程式书写的技巧与功能 江苏省如皋中学 佘海红 【学习目标】 知识与技能 1．通过化学能与电能相互转化的探究活动，进一步熟悉原电池、电解池的化学反应原理； 2．熟练掌握电极判断尤其是电极反应方程式的书写； 过程与方法： 1．在解决实际问题的过程中综合运用对比、归纳、总结等教学方法； 2．培养学生知识的迁移能力和多角度思维能力以及应用所学知识解决实际问题的能力； 3．在实验探究与交流活动中，训练学生的思维能力，以及分析处理信息的能力，提升学生的合作与交流的能力； 情感、态度与价值观： 1．让学生深刻领会现象与本质的关系，培养学生的化学微粒观，感受化学世界的 奇妙与和谐； 2．通过进行化学能转化为电能的探究活动，激发学生学习的积极性； 【活动方案】 活动一、从燃料电池出发体会电极反应书写的技巧 图1 磷酸燃料电池（PAFC） 图2 碱性燃料电池（AFC） 图3 固体氧化物燃料电池（SOFC） 图4熔融碳酸盐燃料电池(MCFC) ⑴已知图1~4为四种典型的燃料电池示意图，仔细分析各自特点并完成相应电极反应方程式； ⑵若将图1~3中的燃料依次改为甲烷、甲醇、二甲醚（CH3－O－CH3），则各电池相应的负极反应方程式为？ ⑶通过上述的实战训练，你在书写燃料电池电极反应