【新人教版】政治必修二：第6课-第1框-《中国共产党执政-历史和人民的选择》探索.pptVIP

成才之路 · 政治 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 必修2 发展社会主义民主政治 第三单元 第六课　我国的政党制度 第三单元 第1框　中国共产党执政：历史和人民的选择 1．了解中国共产党领导和执政地位的确立过程。理解中国共产党坚持依法治国、依法执政。依法执政是党的基本执政方式。 2．尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高自己的比较、鉴别能力。 3．提高发展中国特色社会主义必须坚持中国共产党领导的认识。 1．中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是__________________的必然结果，是中国人民的__________。 2．中国共产党的地位：是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的__________。 中国共产党领导和执政地位的确立 中国社会历史发展　 正确选择　 领导核心　 3．坚持中国共产党领导的意义 (1)才能坚持和发展____________________； (2)才能____________________、____________________，为社会主义现代化建设创造________、________的社会环境； (3)才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现____________________的宏伟目标。 中国特色社会主义　 维护国家的统一　 民族的团结　 稳定　 和谐　 全面建成小康社会 坚持中国共产党领导的意义，可以概括为以下三点： 保证社会主义方向、创造良好的环境、调动人们的积极性。 (1)中国共产党的执政地位是__________形成的，是__________赋予的。 (2)_______是治国之重器。全面推进依法治国，总目标是建设__________________________，建设________________。实现这个总目标，必须坚持____________的领导。 依法治国、依法执政 历史地　 法律　 法律　 中国特色社会主义法治体系　 社会主义法治国家　 中国共产党　 (3)党的领导和______________是一致的，______________必须坚持党的领导，党的领导必须依靠______________。 (4)__________是中国共产党治国的基本方略，__________是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是__________，依法执政关键是__________。 社会主义法治　 社会主义法治　 社会主义法治　 依法治国　 依法执政　 依宪治国　 依宪执政 1．教材P62“探究问题” 提示：(1)上述材料反映了国民党统治集团、民族资产阶级政党和中国共产党这三种基本政治力量。 (2)首先是由中国共产党的性质、宗旨决定的；其次中国共产党领导全国各族人民取得了新民主主义革命的胜利。 2．教材P63“探究问题” 提示：学生可以通过网络、党和国家的重要文献及历年年鉴查找中国共产党建党90周年和我国建国60多年来取得的巨大成就的数据或事实。例如，2012年我国GDP超过50万亿元人民币，位居世界第二。 3．教材P64“探究问题” 提示：图示反映了四次对宪法的修改和补充都是由中共中央提出建议，经全国人大审议通过，才能实施。对宪法的四次修改和补充记录了中国特色社会主义事业前进的历程，使我们感悟到中国共产党坚持依法治国、依法执政。 1．客观必然性： (1)中国共产党的领导和执政地位是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。中国共产党是领导中国人民前进，不断夺取新胜利的核心力量。 中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心 (2)坚持中国共产党的领导，是由我国人民民主专政的国家性质决定的。工人阶级的领导是人民民主专政的国家政权的最重要特征，工人阶级的领导是通过自己的先锋队——中国共产党的领导来实现的，中国共产党执政的实质是代表人民掌握人民民主专政的国家政权。 2．重要性： 特别提醒 全国人大是我国最高国家权力机关，中国共产党是我国的领导核心，二者矛盾吗？ (1)在我国，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会作为国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。 (2)中国共产党对国家的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导。党的政治领导，主要表现在党制定正确的纲领、路线上。通过法定程序使之变为国家意志，以确保国家发展的社会主义方向，成为全体人民共同遵循的规范。“通过法定程序”主要指通过全国人民代表大会予以讨论、确定和批准，从而使之具有广泛的民主性和最高的法定权威性。 (3)因此；在我国，党作为领导核心和人大作为权力机关二者是相辅相成的，是统一的，不是对立的。 (2015·安徽卷)2015年中央“一号文件”再次聚焦“三农”问题，要求深入推进新农村建设，在抓好农村基础设施建设