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工程制图B
马银龙
TEL EMAIL:ylma@jlu.edu.cn
QQ :274340070
课程类型:必修课
学时/学分:40学时/3学分
课程
类型
考核
方式
考试类型:闭卷考试
计分办法:平时成绩30%
笔试成绩70%
工程制图的地位和作用
第一门体现工科特点的入门课程。
利用率很高。
合乎规范的制图能力应该成为工科学生的看家本领之一,它也是社会衡量一个工科毕业生的试金石之一。
?
(1)具备仪器绘图、徒手绘图、计算机绘图的三种绘图能力;
(2)具备绘制和阅读工程图样的基本能力;
(3)具有较强的空间逻辑思维能力、形象思维能力;
(4)形成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风及实事求是的工作原则。
学习工程制图应达到的能力
空间想象力
空间逻辑思维能力
③ 依据规范,一丝不苟
② 勤于动手,加强练习
学习方法
没有规矩,不成方圆。
画图、读图相辅相成,缺一不可。
正确处理三种绘图方法的关系。
前后内容相连,一环扣一环。
按时独立完成作业
没有捷径,只有好的方法!
① 学会形象思维
学习要求
工程制图的发展
绪 论
春秋战国时期(公元前770-476年),《周礼考工记》已有关于“规矩、绳墨、悬水”等
绘图、测绘工具的记载。
宋代建筑家李诫《营造法式》(公元1103年)记载了我国传统使用的轴测图,并采用正
投影绘制图样。建筑制图已经相当规范。
宋代苏颂和赵公廉所著《新仪象法要》中已附有天文报时仪器的图样。
明末《武备志》(公元1640年)的九尾战车图,不仅有外形图,还有零件图。
明代宋应星所著《天工开物》中也有大量的机械图样,但尚不严谨。
1949后,我国的工程图学发展比较块,前苏联影响巨大,至今还在沿用他们的一些方法。
华中科技大学的赵学田教授总结了三视图的投影规律:“长对正、宽相等、高平齐”。计算
机绘图软件方面:华中科技大学开目CAD,北航海尔CAXA等。
1795年,法国几何学家、工程师蒙日系统地提出了以投影为主的画法几何学,工程图成为工程界的“世界语”,工程图学成为一门科学。
20世纪60年代,美国出现CAD(Computer Aided Design)技术,计算机绘图出现。
20世纪70年代至今,计算机绘图获得飞速发展,世界出现大量绘图软件:
AutoCAD、Corel Drawing、UG、Por/E、SolidWorks…。
绪 论
现代的工业制造和建筑施工中所使用的工程图样通常包括:
图形:表达产品的形状,即形象性;
尺寸:表达产品的大小及制造误差,即度量性;
技术要求及附注:表达产品设计、制造、施工等环节的规范及要求
。
工程中更离 不开图,称其为工程图。
工程图是工程界中的一种技术语言。
第一章 制图的基本知识
1.正确了解和掌握国家标准有关绘图的一系列规定,特别是尺寸注法。
2.掌握绘图工具的正确使用方法。
3.学习简单平面图形的画法(包括常用的几何作图)及尺寸标注。
本章要点:
1.4 绘图的一般步骤
1.1 国家标准《机械制图》的若干规定
1.2 绘图工具与仪器
1.3 几何作图
第一章 制图的基本知识
1.1国家标准《机械制图》的若干规定
一、图纸幅面和格式(GB/T14689 --1993)
GB/T14689 — 1993
1. 图纸幅面尺寸和代号
A0、A1、A2、A3、A4、A5
换ppT
第15页
平面、立体几何与画法几何的关系
平面、立体几何——用 推理思维 逻辑思维
画 法 几 何——造 形象思维 思想传承
研究对象
图样是表达设计和交流思想、指导生产实践的重要工具。是重要的技术文件,是一种工程界的技术语言。
本课程是研究用投影法设计、绘制和阅读工程图样的理论和方法的一门科学。
任务
对图样要能看得懂,画得出,学习一种语言。
第16页
学习方法提示
1、特别注意培养专业的制图思想
图样是一种工程语言,因此要符合工程领域的国家标准GB和相关规范。
培养专业的绘图思维方式和制图气质。
第17页
2、理顺教程的整体脉络;
投影法,特别是正投影法是本课程学习的重点。
由浅到深:基本知识—点—线—面—简单立体—复杂
立体—剖视和断面
由一般到专业:基本的画法几何——专业制图(机械
制图、房屋建筑图)
第18页
3、注重培养空间想象和分析能力;
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