2017年安徽省桐城中学高中数学《2.1.1指数与指数幂的运算》课件 新人教版必修1.pptVIP

阅读教材P.48-P.52； 课 后 作 业 * (3)性质 ①当n为奇数时：正数的n次方根为 正数，负数的n次方根为负数． (3)性质 记作： ①当n为奇数时：正数的n次方根为 正数，负数的n次方根为负数． (3)性质 记作： ①当n为奇数时：正数的n次方根为 正数，负数的n次方根为负数． (3)性质 记作： ②当n为偶数时：正数的n次方根有 两个(互为相反数)． ①当n为奇数时：正数的n次方根为 正数，负数的n次方根为负数． (3)性质 记作： ②当n为偶数时：正数的n次方根有 两个(互为相反数)． 记作： ①当n为奇数时：正数的n次方根为 正数，负数的n次方根为负数． (3)性质 记作： ②当n为偶数时：正数的n次方根有 两个(互为相反数)． 记作： ①当n为奇数时：正数的n次方根为 正数，负数的n次方根为负数． (3)性质 记作： ②当n为偶数时：正数的n次方根有 两个(互为相反数)． 记作： ③负数没有偶次方根. ①当n为奇数时：正数的n次方根为 正数，负数的n次方根为负数． (3)性质 记作： ②当n为偶数时：正数的n次方根有 两个(互为相反数)． 记作： ③负数没有偶次方根. ④0的任何次方根为0． ①当n为奇数时：正数的n次方根为 正数，负数的n次方根为负数． 注： (4)常用公式 (4)常用公式 ① 当n为奇数时， (4)常用公式 ① 当n为奇数时， (4)常用公式 ① 当n为奇数时， 当n为偶数时， (4)常用公式 ① 当n为奇数时， 当n为偶数时， (4)常用公式 ② 当n为任意正整数时， ① 当n为奇数时， 当n为偶数时， (4)常用公式 ② 当n为任意正整数时， ① 当n为奇数时， 当n为偶数时， (1) 正数的正分数指数幂的意义： (a＞0, m, n∈N*, 且n＞1)． 注意两点: (1)分数指数幂是根式的另一种表示形式； (2)根式与分数指数幂可以进行互化. 2.分数指数幂 (2) 对正数的负分数指数幂和0的分数指数 幂的规定： (2) 对正数的负分数指数幂和0的分数指数 幂的规定： (1) (a＞0, m, n∈N*, 且n＞1)． (2) 对正数的负分数指数幂和0的分数指数 幂的规定： (1) (2) 0的正分数指数幂等于0； (a＞0, m, n∈N*, 且n＞1)． 2. 对正数的负分数指数幂和0的分数指数 幂的规定： (1) (2) 0的正分数指数幂等于0； (3) 0的负分数指数幂无意义． (a＞0, m, n∈N*, 且n＞1)． (3) 有理数指数幂的运算性质: 例1 求下列各式的值： 例2 求下列各式的值： 例3 求出使下列各式成立的x的取值范围： 例4求值： 例5 用分数指数幂的形式表示下列各式 (其中a＞0)： 例5 用分数指数幂的形式表示下列各式 (其中a＞0)： 练习：教材P.54练习第2题． 例6 计算下列各式(式中字母都是正数) 例6 计算下列各式(式中字母都是正数) 练习：教材P.54练习第3题． 课堂小结 1．根式的概念； 2．根式的运算性质： ② 当n为任意正整数时， ① 当n为奇数时， 当n为偶数时， (1) 分数指数幂的意义； (2) 分数指数幂与根式的互化； (3) 有理数指数幂的运算性质． 3.分数指数幂的意义 * 2.1.1指数与指数幂 的运算 复习引入 问题1 据国务院发展研究中心2000年发表 的《未来20年我国发展前景分析》判断， 未来20年，我国GDP(国内生产总值)年平 均增长率可望达到7.3%. 那么，在2001~ 2020年，各年的GDP可望为2000年的多 少倍？ 问题1 ：据国务院发展研究中心2000年发表的《未来20年我国发 展前景分析》 判断，未来20年，我国GDP(国内生产总 值)年平均增长率可望达到7.3%. 那么，在2001~2020 年，各年的GDP可望为2000年的多少倍？ 如果把我国2000年GDP看成是1个单位，2001年为第1年，那么： 1年后（即2001年），我国的GDP可望为2000年的 倍； 2年后（即2002年），我国的GDP可望为2000年的 倍； 3年后（即2003年），我国的GDP可望为2