2016届高考化学一轮复习6.1化学能与热能新人教版讲稿.ppt

基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 1.已知：NH3·H2O（aq）与H2SO4（aq）反应生成1 mol正盐的ΔH=-24.2 kJ/mol；强酸、强碱的稀溶液反应的中和热的ΔH= -57.3 kJ/mol。则NH3·H2O在水溶液中电离的ΔH等于（ ） A.-69.4 kJ/mol B.-45.2 kJ/mol C.+69.4 kJ/mol D.+45.2 kJ/mol 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 2.(2014·重庆卷) 已知：C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ΔH=a kJ·mol-1 2C(s) +O2(g) 2CO(g) ΔH=-220 kJ·mol H—H、O O和O—H键的键能分别为436 kJ·mol-1、496 kJ·mol-1和462 kJ·mol-1，则a为( ) A.-332 B.-118 C.+350 D.+130 解析：依题意有： ①C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ΔH=a kJ·mol-1 ②2C(s)+O2(g) 2CO(g) ΔH=-220 kJ·mol-1 根据盖斯定律②-2×①即得2H2(g)+O2(g) 2H2O(g) ΔH=-(220+2a)kJ·mol-1。由于反应热等于断裂旧化学键吸收的能量与形成新化学键释放的能量的差值，则496 kJ·mol-1+2×436 kJ·mol-1-2×2×462 kJ·mol-1=-(220+2a) kJ·mol-1，解得a=+130。 答案：D 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 2.(2013·海南卷)已知下列反应的热化学方程式： 解析：给题中方程式依次编号为①、②、③、④,观察④与①、②、③方程式的系数关系知,则需①×2,②×5,③×12,然后根据盖斯定律,②×5+③×12-①×2即得热化学方程式④,故ΔH=12ΔH3+5ΔH2-2ΔH1,则A正确。 答案：A 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 4.(2015·黄冈调考)断开1 mol AB(g)分子中的化学键使其分别生成气态A原子和气态B原子所吸收的能量称为A—B键的键能。下表列出了一些化学键的键能E： 请回答下列问题： (1)如图表示某反应的能量变化关系，则此反应为____(填“吸热”或“放热”)反应，其中ΔH=______(用含有a、b的关系式表示)。 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 (2)若图示中表示反应H2(g)+1/2O2(g) H2O(g) ΔH=-241.8 kJ·mol-1，则b=___kJ·mol-1，x= ___kJ·mol-1。 (3)历史上曾用“地康法”制氯气，这一方法是用CuCl2作催化剂，在450 ℃利用空气中的氧气跟氯化氢反应制氯气。反应的化学方程式为_________________。若忽略温度和压强对反应热的影响，根据上题中的有关数据，计算当反应中有1 mol电子转移时，反应的能量变化为_______________________。 解析：(1)反应物的能量高于生成物，因此是放热反应。反应热为反应物与生成物的能量之差，即ΔH=(a-b)kJ·mol-1。(2)b表示H、O原子结合为气态水时的能量变化，其数值为463×2=926；436+12x-926=-241.8，则x=496.4。(3)根据题意易写出方程式。反应的ΔH=(496.4+431×4-247×2-463×4)kJ·mol-1=-125.6 kJ·mol-1，则转移1 mol电子时反应放出的能量为31.4 kJ。 答案：(1)放热(a-b)kJ·mol-1 (2)926 496.4 (3)O2+4HCl 2Cl2+2H2O放出能量31.4 kJ 基础知识梳理 典