2017年广东省汕头市龙湖实验中学七年级历史下册 第14课 灿烂的宋元文化（二）课件 新人教版.pptVIP

完成《全优》第14课选择题 * 第十四课 灿烂的宋元文化（二） 学习目标 重点：《资治通鉴》的主编、体裁、时 间范围和意义 了解： ①著名词人和元曲家及其风格、代表作 ③宋元时期的绘画家、书法家 自学指导：阅读课文，完成下表内容 时间 人物 作品 史书 （提示：体裁、时间） 宋词 气势豪迈、雄健奔放 两宋 之交 （风格） （风格） 南宋 （风格） 元曲 绘画 北宋 （类别） 元代 （称颂其画作） 书法 代表人物 时间 人物 作品 史书 （体裁、时间） 北宋 司马光 《资治通鉴》 编年体通史 （战国到五代） 司马光砸缸救人 总结出许多历史经验教训，供统治者借鉴。 宋神宗：“鉴于往事，有资于治道” “研精极虑,穷竭所有，目力不足,继之以夜，遍阅旧史,旁采小说,简读盈积,浩如烟海，抉擿幽隐，校计毫厘” （探索记载含糊的史实，对史实的细节进行认真的比较和开证） 写作认真，治学严谨 时间 人物 作品 史书 北宋 司马光 《资治通鉴》 编年体通史 （战国到五代） 著作 作者/编者 体裁 时间范围 《史记》 《资治通鉴》 司马光 （北宋） 编年体通史 （按时间顺序） 从战国到 五代 司马迁 （西汉） 纪传体通史 （以人物为中心） 从黄帝到 汉武帝 时间 人物 作品 史书 北宋 司马光 《资治通鉴》 编年体通史 （战国到五代） 【及时巩固】 1.下列史实可能在《史记》和《资治通鉴》中都出现的是： A.武王伐纣 B.齐桓公称霸 C.班超经营西域 D.焚书坑儒 商末周初 春秋 东汉 秦朝 黄帝到汉武帝 战国到五代 【及时巩固】 2.《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，此书内容包括： ①夏、商、西周三代的更替 ②战国七雄 ③三国鼎立局面的形成 ④宋金南北对峙 A.①②④ B.②③ C.①②③ D.③④ 战国到五代 时间 人物 作品 宋词 气势豪迈、雄健奔放 两宋 之交 南宋 （风格） 北宋 苏轼 李清照 辛弃疾 《念奴娇·赤壁怀古》 风格委婉，感情真挚，清新自然 豪放，倾吐对山河分裂的悲痛 （风格） 穿空 生 苏轼 时间 人物 作品 宋词 两宋之交 李清照 风格委婉，感情真挚，清新自然 李清照，号易安居士。18岁嫁给金石考据家赵明诚，生活美满。她44岁时，金兵入据中原，夫妻被迫南逃。两年后，丈夫病死，李清照只身漂泊，直至年迈。 李清照 时间 人物 作品 宋词 两宋之交 李清照 风格委婉，感情真挚，清新自然 人物 作品 宋词 南宋 辛弃疾 豪放，倾吐对山河分裂的悲痛 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 辛弃疾，号稼轩。曾参加抗金斗争。多次上书要求南宋政府恢复中原，都未被采纳。基本上，辛弃疾一生很少被重用，他恢复中原的雄心壮志一直没能实现。 时间 人物 作品 元曲 元朝 关汉卿 《窦娥冤》 《窦娥冤》剧照 时间 人物 作品 绘画 北宋 元代 张择端 赵孟頫 《清明上河图》 风俗画 “神品” （类别） （称颂其画作） 时间 人物 作品 绘画 北宋 元代 张择端 赵孟頫 《清明上河图》 风俗画 “神品” 斗茶图 秋郊饮马图 浴马图 代表人物 书法 元：赵孟頫 宋：苏轼，黄庭坚，米芾，蔡襄 苏轼书法《念奴娇·赤壁怀古》 代表人物 书法 元：赵孟頫 宋：苏轼，黄庭坚，米芾，蔡襄 黄庭坚——《松风阁诗帖》 代表人物 书法 元：赵孟頫 宋：苏轼，黄庭坚，米芾，蔡襄 米芾 ·《淡墨秋山诗帖》 代表人物 书法 元：赵孟頫 宋：苏轼，黄庭坚，米芾，蔡襄 蔡襄 ——《澄心堂纸》 （元）赵孟頫——《陋室铭》（局部） 宋元文学艺术与社会生活之间 是什么关系？ 时间 人物 作品 史书 北宋 司马光 《资治通鉴》 编年体通史 （战国到五代） 宋词 北宋 苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》 气势豪迈，雄健奔放 两宋之交 李清照 风格委婉，感情真挚，清新自然 南宋 辛弃疾 豪放，倾吐对山河分裂的悲痛 元曲 元朝 关汉卿 《窦娥冤》 绘画 北宋 张择端 《清明上河图》 风俗画 元代 赵孟頫 “神品” 书法 宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 元：赵孟頫 【小结】 【及时巩固】 3.下列对宋元时期艺术成就的叙述，正确的是： ①表现市民生活的风俗画出现并日益增多 ②元朝最著名的画家是赵孟頫 ③宋朝绘画以人物画为主要内容 ④宋元时期盛行随意挥洒的行书 ⑤宋朝著名画家有米芾、黄庭坚等 A.①②③ B. ③④⑤ C.①②④ D. ②③⑤ 【及时巩固】 4.下列对于《史记》和《资治通鉴》的评述，错误的是： A