2018届高考语文大一轮复习 第2部分 古代诗文阅读 专题7 古代诗歌鉴赏 第2节 考点1 评价思想内容和观点态度.docVIP

第二节　考点分解　思维建模洞悉高频考点快速强技提能考点1　评价思想内容和观点态度角度1思想内容类 明常识掌握古代诗歌中常见的情感提高鉴赏思想情感的能力。1．忧国伤时 具体内容 举　例揭露统治者的昏庸腐朽 杜牧《过华清宫》反映国家离乱、山河沦丧 杜甫《春望》、文天祥《过零丁洋》同情人民的疾苦 白居易《卖炭翁》对国家民族前途命运的担忧 杜甫《登楼》揭露统治者穷兵黩武 杜甫《兵车行》2.建功报国具体内容 举　例建功立业的渴望 陆游《书愤》保家卫国的雄心壮志 王昌龄《从军行》报国无门的悲伤 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》年华消逝、壮志难酬的悲叹 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》理想不为人知的愁苦心情 屈原《涉江》3.思乡怀人 具体内容 举　例羁旅愁思 温庭筠《商山早行》思亲念友 王维《九月九日忆山东兄弟》边关思乡 范仲淹《渔家傲·秋思》闺中怀人 王昌龄《闺怨》4.生活杂感 具体内容 举　例寄情山水田园的悠闲 王维《山居秋暝》昔盛今衰的感慨 刘禹锡《乌衣巷》借古讽今的情怀 李商隐《贾生》青春易逝的伤感 李清照《如梦令(昨夜雨疏风骤)》仕途失意的苦闷 白居易《琵琶行　并序》告慰平生的喜悦 杜甫《闻官军收河南河北》品格气节的自白 于谦《石灰吟》谈禅说理的感慨 苏轼《题西林壁》5.别离愁绪 具体内容 举　例依依不舍的留念 柳永《雨霖铃》情深意长的勉励 王勃《送杜少府之任蜀州》坦陈心志的告白 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》6.贬谪失意 具体内容 举　例遭贬后郁闷、惆怅、失意 李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》遭贬后仍不忘为国效力、关注黎民但又无用武之地的矛盾心理 屈原《离骚》寄情山水、以求解脱的心态 苏轼《定风波》定考向常见设问方式1．诗歌表达了诗人什么情感？请结合诗句分析。2．诗歌表现了诗人怎样的情趣(心境心情人生理想人生态度)?3．诗歌表达了诗人哪些复杂的情感？4．诗人的情感有哪些变化？5．请概括诗人情感。熟技巧1．概括分析情感内容题的2大思维方式方式一：抓诗题确定题材感知情感趋向如刘长卿《重送裴郎中贬吉州》一诗的题材就是送别友人诗其情感大体方向就明确了。方式二：抓关键结合诗句明确情感表达这里的关键主要指以下两个方面：一是依据诗中情感词析明示的情中的“孤”很明显的透露着凄伤孤寂之情。二是依据诗中人、事、景(意象)析暗示的情感。人、事、景均是诗歌表达情感的载体在揣摩诗歌的思想情感时要学会逐句(联)发掘人、事、景背后蕴含的感情从而全面把握。值得注意的是在逐句分析时应有所侧重写人的重在分析人所蕴含的情感写事的重在分析事所蕴含的情感写景的重在分析景所蕴含的情感。2．概括分析情感内容题的 2 步答题规范步骤一：准确概括思想情感及志向。步骤二：用相关诗句具体分析如何表达这种情感和志向。(2016·全国乙卷)阅读下面的诗歌完成后面的题目。金陵望汉江李　白汉【注】　①派：河的支流。长江在湖北、江西一带分为很多支流。②六帝：代指六朝。③三吴：古吴地后分为三即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是当今任公子已无须垂钓了因为江海中已无巨鱼比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。诗中运用5分)[尝试解答]步骤一：______________________________________________________步骤二：______________________________________________________【读懂诗歌】长江延绵曲折长达万里分作九条支流就如同九条巨龙盘踞。江水四溢泛滥于中国波涛汹涌迅疾奔流。六代的帝王沉寂沦亡之后三吴已没有了昔日之盛无足称赏。我朝圣明之君统一天下垂衣拱手无为而治。今天的任公子已无须沧海垂钓而罢竿了。【解第一步：通读这首诗将其切分为三个层次。诗歌的前四句写远去的长江气势浩大铺垫出一派雄壮气象；中间两句起过渡作用；后四句既有对盛世的歌颂同时也透露出英雄无用武之地的淡淡悲哀。第二步：结合整首诗歌重点分析最后两句的情感。前四句用江水泛滥造成的巨大影响和损失来写近古的国运不兴为歌颂当下盛世蓄好气势；中间两句写“六帝沦亡”继续为下文作铺垫；最后借任公子的典故直接歌颂大唐的盛世伟绩并流露出英雄无用武之地的感慨。第通过分析最后概括出诗人表达的思想感情：歌颂大唐开创盛世伟绩流露英雄无用武之地的失落。【答案】　(步骤一)本诗表达了诗人对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂同时也流露出英雄无用武之地的感慨。(步骤二)诗歌的尾联诗人以水无巨鱼代指世无巨寇直接歌颂大唐一统天下的盛世伟绩；“今日任公子”一句中作者自比任公子觉得在太平盛世没有机会施展才干流露出对理想抱负得不到实现的失落之感。阅读下面的诗歌完成后面的题目。南湖早春白居易风回云断雨初晴返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发平铺新绿水苹生。翅低白雁飞仍重