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2018届高考语文大一轮复习 第4部分 作文 第4节 作文的开头结尾.doc
第四节 作文的开头结尾
元代文人乔吉说:“作乐府亦有法曰凤头猪肚豹尾六字是也。”“凤头”是指文章的开头像凤的头部那样美丽、精彩豹尾”是指结尾像豹的尾巴那样刚健、有力。精彩的“凤头”(要明、要美、要简)有先声夺人的效果能把阅卷老师的注意力吸引过去。文章的结尾也是一道重要的“工序”结尾写得不好会使文章结构松弛黯然失色;写得好会使文
备好行囊随时出发山东一考生世界那么大我们都想去看看。旅途之中打点好自己的行囊行囊里的东西会帮助我们顺利地走在人生路上。比尔·盖茨的行囊里装着自信。萧伯纳曾说过:“有信心的人可以化渺小为伟大化平庸为32Bit财务软件。10年后盖茨当年的同学成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生而盖茨则进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。1992年他的个人资产仅次于华尔街大亨巴菲特达到65亿美元成为美国第二富豪。1995年他开发出Eip财务软件并且在两周内占领了全球市场这一年他成了世界首富他的名字也随之传遍全球的每一个角落。比尔·盖茨用自信抓住机遇他的行囊里装着自信他相信自己的力量。霍金的行囊里装着顽强。21岁时霍金被确诊患上了肌萎缩33分、55分提高到98分最21世纪影响中国社会的10位人物”当选中国千百万青年人心目中的“平民英雄”。俞敏洪将无畏装入行囊他走在人生路上名师品评 全篇作品首尾圆合照应严谨语言精粹文采斐然。作者在揭示事物的因果联系、材料丰富、论据充足和文句有表现力等方面表现突出。本文整体表达上亮点点评 首尾照应 引人深思雕饰凤头开篇巧——精彩开头的方法技法一 开门见山直奔观点即在开头直接点明文章立意亮出自己的观点表明自己的态度彰显文章的题旨使读者对自己的行文意图有所洞彻以便确定文章是否跑题。对于一般性的议论文或者散文在开头就[训练1] 下面是2016年全国乙卷以“带上敦促出发”为题的作文的开头想想这样开门见山的写法有什么表达效果?感谢图右孩子家长的这一巴掌这一巴掌让孩子迈入了合格的大门;感谢图左孩子的家长有这一巴掌这一巴掌将孩子送上了满分的康庄大道[我的分析] __________________________________________________【提示】 (示例)这篇作文的开头作者能根据漫画的要求准确、深刻的把握题意点明主旨。并且选择“适时敦促和适度惩罚”为组织材料的中心引出下文的论述勾起读者的阅读兴趣。技法二 比兴开头营造氛围借助的比兴手法开头这既能迅速地切入主题又能营造氛围紧紧地吸引阅卷老师的目光。但运用“比兴开头”法要注意起兴之物必[训练2] 下面这段文字是以“残缺也是美”为题的开头请说说它的表达效果。天空没有不逝的彩虹人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美残缺遗憾有时也很美。[我的分析] __________________________________________________【提示】 (示例)本文涉及的话题是“残缺美”。它采用的是“比兴开头”法下文涉及的内容应是谈“残缺美”。运用这种手法开头能营造气氛产生引人入胜的艺术效果。技法三 疑问开头启人深思即开头采用疑问的方式(一是[训练3] 下面这种新颖的开头方式有何作用?是否所有人都在谴责乘客们的焦躁与不满?是否所有人都在高呼对弱势群体的理解与包容?如果是那我们就遗忘了另一种体谅——对乘客的体谅对要求享有平等的公共权利的人的体谅——一种彼此对等的换位思考。[我的分析] __________________________________________________【提示】 (示例)此文段开头用疑问的方式引出话题提出另一种被遗忘技法四 名言开头展示素养开头引用名句或警句点明中心;或引用人物语言突出人物性格;或引用诗歌唤起读者共鸣;或引用俗语谚语说明事理等。作文开头以此来引出话题常使文章有一种理直气壮之势能增强文章的说服力从而使文章中闪烁着一种理性的光芒。[训练4] 阅读下面这则作文的开头体会一下其表达效果。塞缪尔·厄尔曼说:“每个人笔尖流淌出[我的分析] ___________________________________________________【提示】 (示例)此文段以塞缪尔·厄尔曼的名句开篇恰当地引出作文材料中“言为心声”“文如其人”的观点提出“作品显人品”的论点为下文论述的展开张本。这样的开头在明确点题的同时给人一种文采飞扬的感觉。技法五 妙用修辞彰显文采如果你想用文采飞扬的语言营造出一道亮丽的风景你可在文章的开头运用修辞使语言如珍珠美玉焕发出夺目的光彩。如若在开头利用多种[训练5] 你喜欢下面这种开头的方式吗?为什么?春花的智慧在于燃尽生命的怒放于是有了草长莺飞最美人间四月天;夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年于是有了一朝破土一鸣惊人;凤凰的智慧在于经历烈火的洗礼于是有了脱胎换骨涅槃重生……而树的智慧远不止如此。
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