寓教于研《做学问》综述.ppt

本文档相关内容参见 视频 7-12 2 中山大学 王金发 Lsswjf@ 2014.05.16?北京 寓教于研 《做学问》 科研项目设计 与申报（理工） 3 序 4 寓教于研做学问 教研相长站讲台 5 教 学 教 书 先 生 X 科 研 X 失 去 教 师 资 格 6 做 学 问 7 研究性 教 学 成果 （论文） 成果 （论文） 8 一、 科学选题 9 ◆科学性： 项目是否具有已知自然规律的支持， 有无科学价值 ●利用已发现的现象和规律进行未知事 物或应用前景的探讨 ●体现科学价值 ●高科技含量、高技术手段 选题的基本要求 10 ◆创新性： 研究项目的灵魂 ●基础研究—国际前沿 ●应用研究—社会需要 11 ◆是指本项目的研究与 已有研究的区别 ●新思路 ●新方法 ●新现象 项目特色与创新 12 选题注应意的细节 ◆选题新颖或视角新，题目一看就 有一种冲撞力，能吸引评审人的 眼球 ◆好的选题的特征●有吸引力 ●能激发共鸣 ●有可研性 13 ◆尽量关注指南课题，少报自选课题 ◆选择指南课题不等于直接照搬指南课题 ◆选题必须注意国家需求与个人研究兴趣  和基础的有机结合 ◆应用课题要突出应用价值、对策与建 议，做到研究成果具有前瞻性、建设性 和可操作性 14 选题的意义 ◆课题突出前瞻性、建设性和可操作性 ◆突出在本学科领域的研究意义（局部的 意义、全局的意义），注意想法上升到理 论高度，做到全局上、理论上的创新（从 具体引申到全局）及潜在的应用价值。 15 选题的研究基础 ◆要有说服力的前期成果（研究基础） 前期成果是证明申报者有能力完成申 报课题研究实力的佐证，因此有直接 关系的前期成果对于申报能否成功起 着非常重要的作用。 16 二、申请书撰写 17 ◆基本内容： ●摘要栏主要撰写项目研究内容和意义简介 ●通过摘要可以让其他人了解项目的具体研究内容和意义，应避免写得空洞。 ●摘要尽可能明了，让别人可以看明白申请项目研究的对象是什么，采用什么研究方法，准备解决何种关键性的科学问题等等 撰 写 摘 要 18 ◆主要内容： 包括研究方法、内容、 目标、科学意义等 ◆写作要点：只写干货 提出问题、解决问题的意义 用什么方法解决什么问题， 解决问题已有基础等。 摘要撰写要点 19 如：“用……方法（手段）进行……研究，探索/证明……问题，对阐明……机制／ 揭示……规律有重要意义，为……奠定基础／提供……思路 ” 摘要撰写套语 20 ◆基本要点： ●围绕申报题目展开，内容繁简适 当 ●国内外本项研究前沿，方法学，成 熟度，存在问题及解决问题切入点 ●20-30篇参考文献 立项依据 21 ◆作为基础研究和应用基础研究,要求 申请者不仅会 “摆事实”，说清自己 的工作性质，而且还要会 “讲道理”，能够阐明自己的申请项目为 什么重要，能解决什么科学问题或学术 问题、应用前景。 22 ◆强调本项目的必要性和重要性 对科学、社会、经济发展的必 要性和重要性。 23 ◆阐述本项目的国内外进展 综述国内外研究进展，介绍本 项目的研究背景、必要性和重 要性，要解决的问题，根据参 考文献，说明本项目的特点和 新颖性 24 ◆既要介绍国外动态，也要介绍国内研究情 况 ●许多申请书喜欢引用外国人的工作，而不 注意引用国内同行的工作。这样，评议人 会认为申请人对国内研究情况不了解，就 可能会以 “不了解国内情况”为由，不同意资助该项目； ●国内情况应包括申请者自己的研究工作； ●申请者必须简单介绍自己已有的工作基 础，以使评议人能比较全面地了解申请人。 25 ◆提出本项目解决的目标 目标要有一定高度，具体可行 ●必须阐明申请人要从事本项研究的理由 ●应该清晰地介绍自己在前期工作中发现 了什么，别人的工作中存在什么问题， 或者您对哪个科学问题有什么特殊想法 等等，否则，评审人难以判断申请人自 己的具体想法。 26 ◆参考文献： 30篇左右 ●主要参考文献，包括国内、外的关键性研 究工作都要有所显示，注意时间性，注意 近5年的文献数量； ●国际和国内的文献比例适度，尽量包括多 数同行都熟知的国内外代表性工作； ●对国内知名同行工作的包容尽可能全面； ●对每篇论文需进行实质性论述 ； ●可以有申请者发表的论文，但数量适度 。 27 ◆重要文献不能漏，