2018版高考历史总复习 选修部分 中外历史人物评说 考点1 古代中国的政治家 选修4.docVIP

考点1　古代中国的政治家(加试) 考纲考情 考试内容 考试要求 备考指导 必考 加试 1.统一中国的第一个皇帝秦始皇 (1)秦统一六国 (2)确立专制主义中央集权制度 (3)巩固国家统一的主要措施 (4)秦始皇的功过 b b b c 1.已考角度 (1)(2016·10月新高考·T33)秦始皇、唐太宗对修长城的认识 (2)(2016·4月新高考·T33)康熙的文治武功评价 (1)结合必修一中专制主义中央集权理解秦始皇的功过及评价 (2)从唐朝政治、经济、文化等多角度认识唐太宗的措施及功过 (3)结合清朝初期内外环境分析康熙帝巩固多民族国家的措施及意义，领会评价历史人物的一般方法 2.大唐盛世的奠基人唐太宗 (1)“贞观之治”出现的原因 (2)“贞观之治”的主要表现 (3)“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用 c b c 3.统一多民族国家的捍卫者康熙帝 (1)平定三藩之乱和噶尔丹叛乱 (2)统一台湾和加强对蒙藏地区的管理 (3)抗击沙俄侵略 (4)康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用 b b b c 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  一、统一中国的第一个皇帝秦始皇 1．秦统一六国加试——(b) (1)条件：①商鞅变法后，秦国确立封建制度，社会经济迅速发展，国力强盛为统一天下提供了条件；②战国时代久经战乱的人民都渴望统一；③秦国广泛吸纳贤士；④秦始皇审时度势，战略策略正确。 (2)过程：从公元前230年到公元前221年，秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立中国历史上第一个中央集权的统一大帝国，开创了中华民族国家统一的新纪元。 2．确立专制主义中央集权制度加试——(b) (1)创立皇帝制，自称“始皇帝”。 (2)在中央建立起直属于皇帝的中央官僚体系——三公九卿。 (3)在全国推行以郡县制为基础的中央集权制。 易错提醒　郡县制早在春秋战国时期就已出现，秦将其推广到全国，其实质上是对分封制的否定，更有利于维护统一局面。3．巩固国家统一的主要措施加试——(b) (1)文化上：统一文字，以小篆作为统一的字体，促进文化交流和发展。 (2)经济上：统一货币和度量衡，促进经济交流和发展。 (3)交通上：统一车轨，修筑驰道，开凿灵渠，促进交通发展，巩固统一。 (4)军事上：征百越，击匈奴，修筑长城，奠定中国统一的多民族中央集权国家的基本格局。 微点拨　?1?通行全国的“圆形方孔”钱，蕴含天圆地方的宇宙观，凸显了“皇权至上”和“国家统一”理念。?2?文化上采取的举措，其前提是国家的统一，其作用反过来又巩固了统一局面，影响深远。4．秦始皇的功过加试——(c) (1)功：统一中国，结束了诸侯割据的政治局面，建立大一统的中央集权王朝，开创了中华民族国家统一的新纪元。 (2)过：秦始皇暴政致亡。 ①“焚书坑儒”实行思想文化专制。 ②无限制地使用民力、物力，征收大量赋税。 ③制定严酷的刑法，实施暴政导致秦速亡。 二、大唐盛世的奠基人唐太宗 1．“贞观之治”出现的原因加试——(c) (1)历史：统一全国，吸取隋亡教训。 (2)制度：完善三省六部制，提高效率，强化君权。 (3)用人：选贤任能，虚怀纳谏。 (4)经济：休养生息，不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋，反复强调“存百姓”的思想。 (5)以民为本，慎用刑法：制定《唐律》，体现仁义为本、刑罚为末的原则。 (6)文德治国，崇儒尊孔：完善科举制，提高进士科地位。 2．“贞观之治”的主要表现加试——(b) (1)政治清明、社会稳定。 (2)经济恢复和发展、文化繁荣。 (3)民族团结，统一多民族中国进入鼎盛时期。 (4)对外政策开明开放，与亚洲、非洲地区的友好往来加强。 3．“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用 加试——(c) 唐太宗通过一系列措施使唐朝政治清明，社会稳定，经济发展，文化繁荣，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期，开创了“贞观之治”的局面，为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础，并对世界文明的发展产生了很大的影响。 微点拨　“贞观之治”调整了统治政策，一定程度上调整了生产关系，根本目的在于维护封建王朝的长治久安，并不能改变封建社会的基本矛盾，“治世”的繁荣是建立在剥削和奴役广大劳动人民基础之上的。三、统一多民族国家的捍卫者康熙帝 1．平定三藩之乱和噶尔丹叛乱加试——(b) (1)平定三藩之乱：扫除了西南地方割据势力，符合国家的统一趋势。 (2)平定噶尔丹叛乱：三次亲征，取得乌兰布通、昭莫多战役的胜利，取得平叛的胜利，加强了多民族国家的统一，奠定了统一国家的广大疆域。 微点拨　在处理民族关系方面，唐太宗以平等友好为主，反映了封建社会繁荣时期的时代特征，康熙帝以武力平叛为主，反映了封建社会日益衰落，西方资本主义兴起，中国落后于西方的时代特征。2．统一台湾和