大班数学趣味数数.docVIP

大班数学：趣味数数 活动目标： 1．通过数数，联系实际生活，初步理解“类”的概念。 2．学会按照不同的方式、方法有序地数数并记录。 3. 乐意参与数数活动，体验数数带来的快乐。 活动重点： 通过数数，联系实际生活，初步理解“种”的概念。 活动难点： 学会按照不同的方式、方法有序地数数并记录。 活动准备： 物质准备 教学PPT、记录卡人手一张、统计表一张、磁性黑板、磁性数字。 经验准备 能够手口一致点数物体，得出物体的总数。 活动过程： 一.游戏“我能数到几”导入活动。? 1.师：听说小朋友们都很会数数，谁来告诉我，你最多能数到几？ 2.师：我说一个数字，你们接着往下数两个（三个、四个）数。 （提醒幼儿按要求数，不多也不要少） 二.结合课件，进行游戏“趣味数数”。? 1.看图数数，讨论结果。 （1）提问：图上主要画了什么样的场景？ 你在哪里找到了几只乌龟？（6只） 你是怎么数到第六只乌龟的？ 教师小结：原来，要数对乌龟是有办法的，要从海里到沙滩上，从上到下观察仔细。 （2）提问：颜色只有黄色和红色的游泳圈有几个？（2个） 说一说，你在哪里数到了第三个和第四个？ 这两个要不要数，为什么？ 教师小结：数数的时候要想数正确，除了要按照顺序数