心理扫描中的距离效应再探.pdfVIP

心理科学 Psychological Science 2008 ,31(3):617-619 617 心理扫描中的距离效应再探 杨新国 1 ，2 任国防1 张庆林1 张进辅..1 ( I西南大学心理学院，重庆，400715 )(z广西大学大学生心理健康研究所，南宁，530004) 摘 要 表象的表征形式是否真的是类比形式的，对这个问题的回答主要有两种相对立的观点:图片理论和虚无假设。本研究以英语大写字 母为材料.采用有无判断的实验范式，比较了心理扫描任务和视觉扫描任务。结果发现在排除了实验者效应和任务要求影响的条件下，仍然出 现了心理扫描的距离效应，而且这种距离效应不是由于潜在知识造成的。实验结果比较支持图片理论。 关键词:知觉褒象心理扫描 1 前言 表象的表征形式是否真的是类比形式的?以 Koss!yn[I-3]为代表的等人认为表象是一种类似知 觉的信息表征，它以类比的形式即类似图片形式表 征事物，表明了物体的位置和结构，它在人的心理活 动中有着自己的作用。 Pylyshyn[4-6]将之称为图片 理论(Picture Theory) 0 Pylyshyn 则认为，表象没有 独立的地位和功能，不能用来解释心理现象，信息是 以类似语言描述的命题而不是以类似图片的形式来 表征事物的，表象中的图像只是附带现象。 Kosslyn 等将这种观点称为是虚无假设( Nihilistic Hypothesis) [3] 。 图片理论的主要证据之一是心理扫描实验，心 理扫描主要针对表象的空间特性而进行。 Kosslyn[7]发现，完成心理扫描任务所需的平均反应 时与实际图画中的距离成正比。后来， Koss!yn[8] 等 在岛图实验中发现反应时与图中两个对象之间 的距离成正比。于是，他推断表象保留了真实物理 世界的空间属性。 但虚无理论的支持者认为这种臣离效应其实说 明不了表象保留真实物理世界的空间属性，这种距 离效应可以用命题表征及其它理由来解释[4-6] 。 Mitchell Richman[9] 在实验中让被试猜测扫视 Kosslyn 地图各段距离的时间，发现被试的估计时间 与扫视距离成正比。 Pylyshyn[6]在另外一项研究中 同样让被试学习 Kosslyn[8]研究中的地图，要求在心 里看到第二的物体时就尽快做出反应，也没有出现 距离效应。因此他认为出现距离效应是由于任务本 身所导致的。另外，实验者的倾向性可能使被试偏 向于以特定的方式作出反应。 为了回答这些批评， Finke Pinker[10]发展了 另一个范型:不给予明确的形成表象或扫视表象的 指导语，向被试呈现一个白色背景上出现的四个黑 点，让被试记忆，然后移开图形。 2 秒钟后，出现一 个箭头，要求被试回答箭头是否指向先前的某个黑 点。结果表明被试的辨别时间与点和箭头之间的距 离成正比。 然而虚无假设又从另外一个方面对心理扫描实 验提出质疑和批评，即表象与知觉类似的原因可能是 人们掌握了关于进行想象的潜在知识( tacit knowledge) [5] 0 Pylyshyn认为当要求被试想象某个事 物时，他会模仿真实看到这些物体时的反应，于是表 面看起来知觉与表象是有关系的。因此 Pylyshyn 称 这种解释为元效假设，因为它没有对表象的表征形式 作出假设，只是潜在知识和一些基本的心理物体技能 在起作用。甚至他说即使表象表征与知觉表征类似， 也说明不了表象的表征形式是类似图片的，因为知觉 表征的表征形式也不一定是类似图片形式的。 可见图片理论主要面临两个方面的挑战:一是 距离效应的出现是否是由于作业本身或者实验者效 应造成的，二是距离效应的出现是否是由于对知觉 的模仿造成的，本实验为了解答这两个问题而进行。 如果臣离效应是由于作业本身或者实验者效应造成 的，那么排除这两个因素后，将不会出现距离效应; 同样，如果距离效应是由于对知觉的模仿造成的，那 么心理扫描任务的反应模式将会类似视觉扫描的反 应模式。 2 方法 2.1 被试 28 个右利手大学生(11 男)自愿参与研究，平均 年龄 20 岁，视力或矫正视力正常。另有 5 人数据由 于正确率低于 85%或记录故障而不纳入分析。 ·西南大学国家重点学科基础心理学科研基金项目资助(NSl∞ 04003 ， NSKD06002) 通讯作者 2张进辅。 E-mail: zhangjf@swu.edu.四 618 心理科学 2.2 实验材料和仪器 26 个大写英语字母，字体为Courier New ，字号 为 180 实验仪器是一台与 P4 主机连接的 VGAI EGA17 英寸显示器，屏幕刷新率为 75Hz。实验程 序由 E- Prime 软件编写，该软件平台对反应时的记 录精度可以达到 1ms。键盘右侧的数字键