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山东省乐陵市第一中学2015届高三数学 第13周 直线与圆锥曲线的位置关系（一）学案 【学习目标】 1.掌握直线与椭圆、抛物线的位置关系.2.了解圆锥曲线的简单应用.3.理解数形结合的思想掌握直线与椭圆、抛物线的位置关系圆锥曲线的简单应用．1．直线与圆锥曲线的位置关系的判断 将直线方程与圆锥曲线方程联立，消去一个变量得到关于x(或y)的一元方程：ax2＋bx＋c＝0(或ay2＋by＋c＝0)． (1)当a≠0，可考虑一元二次方程的判别式Δ，有 Δ＞0直线与圆锥曲线； Δ＝0直线与圆锥曲线；Δ＜0直线与圆锥曲线． (2)当a＝0，b≠0时，即得到一个一元一次方程，则直线l与圆锥曲线E相交，且只有一个交点． 若E为双曲线，则直线l与双曲线的渐近线的位置关系是； 若E为抛物线，则直线l与抛物线的对称轴的位置关系是． 2．圆锥曲线的弦长 设斜率为k(k≠0)的直线l与圆锥曲线C相交于A、B两点，A(x1，y1)，B(x2，y2)，则|AB|＝. 【自我检测】 1．(固基升华)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)直线l与椭圆C相切的充要条件是：直线l与椭圆C只有一个公共点(　　) (2)直线l与双曲线C相切的充要条件是：直线l与双曲线C只有一个公共点(　　) (3)若抛物线上存在关于直线l对称的两点，则l与抛物线有两个交点(　　) (4)过抛物线y2＝2px(p0)焦点的弦中最短弦的弦长是2p(　　) 2．(人教B版教材习题改编)直线y＝kx－k＋1与椭圆＋＝1的位置关系为(　　) A．相交　　 B．相切　　 C．相离　　 D．不确定 3．(2014·青岛调研)已知倾斜角为60°的直线l通过抛物线x2＝4y的焦点，且与抛物线相交于A、B两点，则弦AB的长为________． 4．过椭圆＋＝1(a＞b＞0)的左顶点且斜率为1的直线与椭圆的另一个交点为M，与y轴的交点为B，若|AM|＝|MB|，则该椭圆的离心率为________． 5．(2013·浙江高考改编)已知抛物线C：y2＝4x，过点P(－1,0)的直线l与抛物线C相切于点Q，则点Q到准线的距离为________． 考向1　直线与圆锥曲线的位置关系 【例1】　(2012·广东高考)在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆C1：＋＝1(ab0)的左焦点为F1(－1,0)，且点P(0,1)在C1上． (1)求椭圆C1的方程； (2)设直线l同时与椭圆C1和抛物线C2：y2＝4x相切，求直线l的方程． 考向2　弦长、弦中点问题 【例2】　(2014·菏泽一模)已知椭圆C：＋＝1(ab0)的一个顶点为A(2,0)，离心率为.直线y＝k(x－1)与椭圆C交于不同的两点M，N. (1)求椭圆C的方程； (2)当AMN的面积为时，求直线MN的方程． 变式训练2　椭圆ax2＋by2＝1与直线x＋y－1＝0相交于A，B两点，C是AB的中点，若AB＝2，O为坐标原点，OC的斜率为，椭圆的方程． 考向3　圆锥曲线中最值(取值范围)问题 1．双曲线C：－＝1(a＞0，b＞0)的右焦点为F，直线l过焦点F，且斜率为k，则直线l与双曲线C的左、右两支都相交的充要条件是(　　) A．k＞－ B．k＜ C．k＞或k＜－ D．－＜k＜ 2．设双曲线－＝1(a＞0，b＞0)的一条渐近线与抛物线y＝x2＋1只有一个公共点，则双曲线的离心率为(　　) A. B．5 C. D. 3．(2013·辽宁高考改编)已知椭圆C：＋＝1(ab0)的左焦点为F，椭圆C与过原点的直线相交于A，B两点，连接AF，BF.若|AB|＝10，|BF|＝8，|AF|＝6，则椭圆C的离心率e＝________. ．(2013·课标全国卷改编)已知椭圆E：＋＝1(a＞b＞0)的右焦点为F(3,0)，过点F的直线交E于A，B两点．若AB的中点坐标为(1，－1)，则E的方程为________． 图8－9－3 ．(2013·浙江高考)已知抛物线C的顶点为O(0,0)，焦点为F(0,1)． (1)求抛物线C的方程； (2)过点F作直线交抛物线C于A，B两点，若直线AO，BO分别交直线l：y＝x－2于M，N两点，求|MN|的最小值． 1