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04—“程序操纵结构”
程序控制结构(2)
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本次课程内容
课程目标:
掌握循环程序结构
熟练使用while/do..while/for语句解决实际问题(重点)
熟练使用/break/continue语句
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4.1具体的问题
有一天,一只猴子摘了一些桃子。它吃掉了一半,又吃了一个, 第二天也是这样,吃了所有桃子的一半,又多吃了一个... 到了 第十天,小猴子一看,只有1个桃子了。 求最早的时候,小猴子摘了几个桃子?
写一个程序,计算猴子开始时摘了多少个桃子?
猴子吃桃问题
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4.1.1分析问题
如何根据当前桃子数,算出前一天的桃子数;
如何根据第10天的桃子数,算出第一天的桃子数(循环)
如何画出流程图
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4.2 循环语句
goto 与 if
while
do - while
for
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4.2.1 单层循环语句goto – if 语句
main()
{
int i,s=0; i=1;
label : if (i=100)
{
s=s+i;
i++;
goto label;
}
printf(“s=%d\n”,s );
}
语句格式 :
goto 语句标号;
… ...
语句标号:语句 ;
语句功能 :
无条件地重复执行标号后面的语句
语句说明 :
语句标号- 用于标识程序中某个语句的 位置。
1+2+3+4+5+ … …+100
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4.2.2 单层循环语句流程图 — while 语句
条件
语句段
成立
不成立
while( 条件)
{
语句段;
}
while 语句执行的过程是:当条件成立时,执行语句段,语句段执行完成后继续判断条件是否成立,重复上述过程,直到条件不成立结束。
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4.2.2.1 示例演示
演示教学示例4_1
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4.2.3 do-while循环
一般形式为:
do
语句
while(表达式)
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4.2.3.1 示例演示
演示教学示例4_2
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