(河南)河南省某中学高二地理 世界地理 自然环境和人类活动的区域差复习导学案.docVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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(河南)河南省某中学高二地理 世界地理 自然环境和人类活动的区域差复习导学案.doc

(河南)河南省某中学高二地理 世界地理 自然环境和人类活动的区域差复习导学案

高二地理 世界地理 自然环境和人类活动的区域差复习导学案 学习目标: 1.能够说出不同区域的自然要素和人文要素 2.?通过比较两个区域的自然环境和人类活动的差异,初步掌握比较区域的差异的基本方法 3.以我国的区域差异为例,从地图上提取信息,列出中国三大自然区自然环境和人类活动的区域差异,探讨区内整体性特征和区际差异的形成原因 重点、难点:比较区域的自然环境和人类活动的差异,并探讨其原因 基础知识梳理: 知识点一、区域差异 形成原因:由于不同区域所处的 、 不同,加上 等自然要素的影响,形成了各个区域在 、 、 、 、 等方面的差异。 2.自然环境的区域差异,对各地区人们的生产和生活具有深刻的影响,使得各个区域在 、 、 等方面具有不同特点。 知识点二、区域差异比较——以日本和英国为例 1.自然环境的比较 (1)相似性:两者都是 国,面积相差不大;都地处 纬度,气候比较 。 (2)区域差异:由于海陆位置、地形,特别是气候方面的不同,自然环境差异非常显著。 区域要素 日本 英国 地形 地表 ,以 、 为主。平原狭小,分布零散。多 、 、低山、丘陵与 、山谷交错分布 气候 差异显著。北部为

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