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利用Camtasia Studio软件提高机电专业学生自主学习能力的探究 江苏省扬中中等专业学校 葛慧 当今微博、微信、微电影因其短小精悍，主题突出被大众所接收和喜欢，应用非常广泛。作为一名专业课教师，面对学生上课积极性不高，对专业知识缺少自主学习的能力，而课堂学习时间有限，学生对于课堂上所讲解的专业知识不一定都能完全消化，利用网络微课辅助教学，可有效提高机电专业学生的自主学习能力。 微课是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。而Camtasia Studio软件是一款专门捕捉屏幕影音的工具软件。录制对象可以是一个导学案、一个课件、一个动画进行讲解录制。 利用Camtasia Studio软件进行视频和音频录制，它能在任何颜色模式下轻松地记录屏幕动作，包括影像、音效、鼠标移动的轨迹，解说声音。结合教学实际，我们仅仅利用短短的课堂45分钟往往不能达到预定的教学效果。比如说我在讲解《电器及PLC控制技术》第二章第三节三相异步电动机的电气控制电路时，学生对于反接制动理解有困难，而我又不可能再把一个两个学生喊过来，把上过的内容再逐一讲解一遍，后来我利用Camtasia studio讲解控制过程，制作微课，进行视频和音频录制，放在校园网上使得更多的学生在课后能继续学习。有位A学生平时对学习提不起精神，时常上课打瞌睡，经过了解