苏科数学九上新教案3.5用计算器求方差.pptVIP

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  • 2017-04-04 发布于河南
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苏科数学九上新教案3.5用计算器求方差.ppt

苏科数学九上新教案3.5用计算器求方差

数 学 新课标(SK) 九年级上册 3.5 用计算机求平方差 探究新知 探究新知 重难互动探究 重难互动探究 课堂小结 课堂小结 新知梳理 新知梳理 3.5  用计算机求平方差 探 究 新 知 活动1 知识准备 已知5个数:7,9,8,6,10,求它们的方差. 3.5  用计算机求平方差 活动2 教材导学 上节课我们学习了方差的计算方法,当数据较小时,我们计算比较方便,当数据较大时,我们用笔计算起来比较繁琐,有什么计算工具能帮助我们呢? 我们平时用计算器不但能够对数据进行加减、乘除、乘方等运算,还能求一组数据的平均数.那么是否能用它来帮助我们计算一组数据的方差或标准差呢? 知识链接——[新知梳理]知识点 3.5  用计算机求平方差 新 知 梳 理 知识点 用计算器求方差的步骤与方法 打开 统计模式 统计状态 方差 重难互动探究 3.5  用计算机求平方差 探究问题 求一组比较繁琐的数据的方差 例 在一次三米级的跳水训练中,6名运动员的成绩(分数)如下: 70.68 69.30 56.70 67.20 53.46 F 66.99 61.56 71.44 64.68 61.20 E 70.68 73.08 54.00 66.03 70.20 D 68.04 71.70 66.03 68.40 63.00 C 67.50 72.54 73.75 61.80 72.00 B 77.43 80.40 74.40 64.17 70.20 A 第五跳 第四跳 第三跳 第二跳 第一跳    次序 姓名    试计算各个选手5次跳水成绩的平均分和方差,并比较这6名选手的表现. 3.5  用计算机求平方差 [解析] 在平均值相等或相差很小时,借助方差比较稳定程度最佳. 3.5  用计算机求平方差 3.5  用计算机求平方差 3.5  用计算机求平方差 3.5  用计算机求平方差 课 堂 小 结 3.5  用计算机求平方差 3.5  用计算机求平方差 [反思] 某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么所求出的平均数与实际平均数的差是________. 3

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